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检索条件"机构=湄潭县湄潭协育中学"

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核心素养导向下的初中英语单元作业设计策略探析: 收藏
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引用; 《中学生英语》2024年第8期 17-18页; 作者：徐万娟贵州省湄潭县协育中学; 作业是课程的延伸,是教学的反馈,可以帮助学生诊断学情,巩固知识,推进学习成果的转化与提升,实现学以致用的目标。单元作业又是在此基础上生成的一种长程性作业,其一面把单元中最具探究性和综合实践性的内容凝练成作业,给予学生更长的...; 作业是课程的延伸,是教学的反馈,可以帮助学生诊断学情,巩固知识,推进学习成果的转化与提升,实现学以致用的目标。单元作业又是在此基础上生成的一种长程性作业,其一面把单元中最具探究性和综合实践性的内容凝练成作业,给予学生更长的时间去思考和内化知识,一面循序提高着学生的思维水平。; 来源：详细信息评论

析古人诗词近古人心灵: 收藏
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引用; 《初中生辅导》2012年第29期 8-11页; 作者：田维祥湄潭县湄潭协育中学; 古代诗词，是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，也是世界文学艺术中的一朵奇葩！可大家在欣赏的时候，往往都只会从整体上感受其优美的意境所呈现的美感和艺术感染力，而忽略古诗词中重点字句所彰显的艺术魅力和作者高超的语言技巧。其实...; 古代诗词，是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，也是世界文学艺术中的一朵奇葩！可大家在欣赏的时候，往往都只会从整体上感受其优美的意境所呈现的美感和艺术感染力，而忽略古诗词中重点字句所彰显的艺术魅力和作者高超的语言技巧。其实，从不同角度去欣赏古代诗词，不仅能提高我们的文学修养，还能提升我们的审美情趣。; 来源：详细信息评论

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