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检索条件"机构=湖北中医药大学基础医学院中医基础理论教研室"
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PBL教学法在中医基础理论课程中应用的优势、困境与对策
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《中国中医药现代远程教育》2018年 第22期16卷 12-14页
作者：程静 王朝阳 冯新玲 李娜 石和元湖北中医药大学基础医学院中医基础理论教研室湖北武汉430065 
在中医基础理论课程中应用PBL教学法,有利于激发学生学习中医基础理论的兴趣,帮助学生获得完整的中医理论知识,有利于学生获得临床推理和解决问题的能力,有利于启发学生创新思维,提高学生中医思维能力,有利于教学相长和师资队伍建设。...
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