摘要：目的了解医学生生命观与死亡观现状。方法采用整群随机抽样的方法,自行设计调查问卷,对湖北医药学院大一与大二年级学生进行问卷调查。结果被调查医学生中,大部分对生活充满了生命意义感,但有接近20%学生有存在性空虚感;80%以上的学生都能认识到死亡的必然性,但将近20%的学生存在死亡焦虑或死亡恐惧。大二医学生的生命意义感明显低于大一学生。结论应转变医学教育模式、在医学院校开设生死教育课程、创建生命体验平台,加强医学生的生命文化与生死观教育。

摘要：构建适应学习者个性需求的学习环境是实现学与教方式变革的基础,智慧学习环境的产生为大学英语的学习方式提供了更多可能性。智慧学习环境是虚拟学习环境和个人学习环境的高端形态,它可以实现虚拟环境与学习主体的深度融合,突出学习者在学习过程中的主体地位,重视教师在学习过程中的指导作用,支持学习者的社会性协作交流。本文在探讨智慧学习环境概念内涵及其特征的基础上,提出大学英语智慧学习环境的设计应聚焦于学习平台、学习资源、学习服务三个因素,以促进学习者轻松、投入和有效的学习。大学英语智慧学习的构建应更多地关注社会化、移动化、智慧化和个性化这四个原则,以期实现创新性的智慧学习方式。

摘要：目的通过对环介导等温扩增技术(LAMP)诊断疟原虫准确性的meta分析,探索产生诊断不稳定的原因,评价诊断效果。方法检索中外数据库中以镜检为金标准的LAMP诊断实验,用Cochrane提供的QUADAS量表进行质量评价,用RevMan5.3做诊断meta分析,通过Meta-Disc1.4软件进行异质性检验和评价。结果共纳入24篇文献共13659个样本,各研究间存在较强的异质性,采用综合受试者工作特征(SROC)曲线评价诊断精确性,曲线下面积为(0.992±0.003),诊断优势比为580.68(284.26,1186.18);异质性主要原因是发表年度、病种和待评价试验、金标准、病历选择的风险高低;2015年前的灵敏度、特异度及其95%CI、SROC曲线下面积分别为0.944(0.931,0.956)、0.949(0.935,0.961)、0.987±0.005;2015年及之后分别为0.996(0.990,0.999)、0.972(0.969,0.975)、0.995±0.002;检测混合疟、恶性疟、间日疟病谱的SROC曲线下面积分别为0.991±0.004、0.984±0.009、0.993±0.004。结论LAMP检测疟原虫准确度较高,检测结果的稳定性受研究设计和技术水平影响,近几年检测技术有所提升。

摘要：目的:优选抗感利咽糖浆的半仿生提取条件。方法:采用均匀设计法,在处方组成和用量、煎提温度、煎提用水量、过滤方法、离心时间、浓缩倍数等条件相同的情况下,用不同p H的水溶液提取方药,以连翘酯苷A、虎杖苷、黄芩苷、大黄素的含量及干浸膏的得率为指标,经过标准化处理,综合评价,优选该方药半仿生提取的工艺条件。结果:最佳的提取工艺为三煎用水的p H值依次为4.9、7.5、9.0,三煎总时间为2 h。结论:结合生产实际,确定三煎用水的p H值依次为5.0、7.5、9.0,3煎提取时间依次为1.0 h、0.5 h、0.5 h。

摘要：目的:优选金银花涂膜剂成膜材料的配比。方法:以涂膜剂外观性状、成膜时间为考察指标,10%PVA(A)、10%白及(B)和甘油(C)的用量为考察因素,采用L_9(3~3)正交实验方法,确定金银花涂膜剂成膜材料的最佳配比。结果:最佳配比组合为A3B3C1,即10%PVA、10%白及和甘油的用量分别为10 mL、6 mL、1 mL。结论:该工艺确定的成膜材料配比合理,成膜性能最优。

摘要：目的:优选栀子半仿生提取工艺条件。方法:以栀子苷得率、总环烯醚萜得率和干浸膏收率为指标,采用均匀设计优选栀子半仿生提取工艺条件。结果:优化条件为三煎用水的p H依次为2.0、6.5、9.0;煎煮时间依次为2.0,1.0,1.0 h。结论:采用均匀设计优选的半仿生提取条件科学、合理。

摘要：目的:优选金茵清热口服液半仿生提取的工艺条件。方法:采用均匀设计,以绿原酸得率,栀子苷得率,总酚酸得率和干浸膏收率为指标进行综合评价,优选金茵清热口服液半仿生提取的工艺条件。结果:优选的三煎用水pH依次为A=2.89,B=6.50,C=8.43;煎煮总时间D=2.0 h。结论:结合生产实际,确定3煎用水的pH依次为3.0,6.5,8.5;煎煮时间依次为1.0,0.5,0.5 h。

摘要：目的优选武当丹参药材蛋白质的最佳提取工艺,为武当丹参药材蛋白质含量测定提供依据。方法对武当丹参药材蛋白质提取条件料液比、p H值、提取温度、提取时间进行单因素考察,并采用L9(34)正交试验设计法,考察4个因素对蛋白质提取率的影响,从而确定武当丹参药材蛋白质的提取工艺的最优化条件。结果建立了武当丹参药材蛋白质的最优化提取工艺:料液比(武当丹参∶自制纯化水)为1∶50,p H值为12,提取温度为40℃,提取时间设置为20 min。根据该工艺测定武当丹参含可溶性蛋白质的量为10.65%,相对标准偏差为3.74%。结论优化的武当丹参蛋白提取工艺稳定,工艺合理,该提取工艺具有可操作性,能正确反映武当丹参药材中的蛋白质含量。

摘要：具身认知理论作为心理学中一个新兴的研究领域,为大学英语课堂有效教学的研究提供了新的视域。而作为实践命题的大学英语"有效教学"在理论上缺少指导,在实践上也存在低效、无效等现实问题。具身认知理论为大学英语课堂有效教学的研究提供了身体学习、认识方式、与环境相融的理论基础,在具身认知对现代教育教学的启示下,教师可以利用现代教育技术的支持,通过完善教学设计、丰富教学资源、提升学习体验来增强大学英语课堂教学的有效性。

摘要：目的:了解湖北省男护的职业认同现状及其与自我评价、社会支持的相关性。方法:应用护士职业认同感问卷、社会支持量表及核心自我评价量表对湖北省三甲医院的248名男护士进行问卷调查。结果:⑴男护职业认同得分105.7±15.7分;⑵多元回归分析显示:社会支持、是否会再选择护理专业、是否进行职业生涯规划指导是男护职业认同的影响因素,可解释总体变异的41.3%;⑶职业认同相关因素分析中,核心自我评价与男护职业认同呈负相关,社会支持与职业认同呈正相关(P<0.05)。结论:湖北省三甲医院男护职业认同处于中等水平,主要影响因素有社会支持状况,职业生涯规划与设计情况等。