摘要：高校公体选修课程的考核一般以"技评"和"达标"2种方式进行,而新开设搏击课程"技评"尚可操作,"达标"因受设备条件限制而无法实施。根据搏击要素中打击力度是关键因素的理论与实践观点,设计制作了"位移反馈测量车",以本院2011级大二选修搏击课程学生为对象,对确定拳法、腿法技术打击力度测试"位移"的距离,进行了考核标准化实验研究,得出了测试数据与成绩对比的评价标准和方法。

摘要：高校班主任是与学生接触最多的老师,做好班主任工作是一门艺术。班主任是行政管理、教学和教育的直接组织者和管理者,是学校联系学生的桥梁和纽带。班主任工作关系到学校各项制度、措施的落实,关系到学生德、智、体的全面发展。可以说,有怎样的班主任,就可以带出怎样的学生,带出怎样的班风、学风、校风。怎样才能做好这项工作,还需要班主任在不断总结经验上多下工夫。

摘要：在已有文化产业竞争力研究的基础上,结合体育文化产业竞争力的评价原则,设计了体育文化产业竞争力的评价指标。运用主成分分析法、因子分析和综合评价等方法对全国22个省(市)、自治区2010年体育文化产业相关指标的实证分析可知:2010年,我国体育文化产业竞争力水平呈现明显的区域差异,东部地区明显高于中部地区和西部地区。运用聚类分析可将我国体育文化产业竞争力按强弱分为三大类:第一类地区(体育文化产业竞争力较强)主要包括广东、北京和上海3个省市;第二类地区(体育文化竞争力一般)主要包括浙江、江苏、山东、福建、天津、河北、河南、湖南、湖北、广西、陕西和重庆共12个省市;第三类地区(体育文化产业竞争力较弱)主要包括山西、吉林、安徽、黑龙江、江西、贵州和四川共7个省市。

摘要：在运用模糊数学、灰色系统理论进行多因素多阶全面评价、多层次量化优选足球技术教学手段,并根据程序教学原理设计最佳教学步骤的基础上,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究。实践证明该建模方法是切实可行的。

摘要：品德教育是体育教学中的重要内容和任务。在体育教学中加强对学生的品德教育,要讲究方法和艺术,要结合教材特点,要抓住关键环节和典型事例,有针对性地和有的放矢地进行。

摘要：体育舞蹈目的在于培养良好的气质风度,提高学生的修养和审美意识,增强学生的美学素质,培养学生教学能力、实践能力、训练能力和创编能力.把形体训练作为体育舞蹈动作的基础融入体育舞蹈教学,有助于提高体育舞蹈动作质量,更好的表现体育舞蹈的艺术性和动作的准确性.

摘要：与胜任力相关的概念及研究成果正被越来越多地应用于教育领域,而胜任力也逐渐成为教育领域的研究热点之一。针对近年来国内外有关教师胜任力的研究,从胜任力的概念界定、研究方法、模型及其建构、测评以及实证研究等方面对教师胜任力研究进行整理分析,并根据我国教师胜任力研究现状提出未来研究构想。建议今后的研究应整合现有研究,建构完善的教师胜任力理论模型,进一步考察教师胜任力与影响因素以及结果变量之间的关系,多样化研究设计与研究类型,加强本土化和跨文化研究。

摘要：街舞是20世纪60年代起源于美国黑人的一种嘻哈舞蹈,80年代中期传入我国。经过20多年的发展和演变,其内容丰富、形式多样,并具有健康性、艺术性、多样性、兼容性、自由性、创新性等群众性体育特征。在全民健身运动开展过程中,健康街舞具有独特的价值和魅力。

摘要：阐述了云计算与体育信息资源整合的重要性,概括了云计算的含义、优势和形式,提出了云计算环境下高校体育信息资源的整合利用思路,并设计了体育信息资源整合与开发的云系统构建模式,对体育信息资源整合过程中的相关问题进行了探讨和研究。

摘要：通过文献资料、专家访问等方法对散打运动员的预见能力从理论的角度进行分析与探讨,提出了散打腿法动作预见能力测试方法。运用测试方法对体育学院2005级散打专业男生进行测试,结果显示:加强预见能力的训练可明显提高散打摔法的运用效果,对掌握散打技能有积极的促进作用。建议在散打训练中加强预见能力的训练,提高散打预见能力的可靠性。