摘要：在大数据时代,构建基于数据驱动的开放大学网络课程教学团队是提高开放教育教学质量的有效策略。以湖北开放大学网络课程教学团队为例,通过实证研究,探索基于数据驱动的团队教学运行路径,分析学生的学习需求,设计课程的教学资源,提供个性化的教学服务,促进教师改进教学策略。实践结果显示:将数据驱动融入课程教学团队的教学全过程,学生的学习参与度、考试通过率、平均考试成绩以及学习成就感等四个方面均有显著的提高,并且将数据驱动融入教学过程还具有个性化定制教学计划、精细化诊断与干预学习问题、实时反馈与调整教学策略、持续改进与优化教学进程、促进学生自主学习等优势。

摘要：需求幅度理论为开放大学老年教育服务型课程建设提供了理论构架,该文以该理论为指导,分析了国家开放大学老年教育服务型课程存在的问题、建设的意义以及服务型课程建设具备的优势,并据此进一步提出了国家开放大学老年教育服务型课程建设的策略,围绕老年人的学习需求,以"健康、参与、保障"为目标设计志愿服务型课程,在部分课程任务中设置志愿服务模块,以社区教育为项目服务平台实现教育资源建设与共享。

摘要：在国际汉语教育研究领域里,大部分汉字学习策略研究都是基于在校学习和传统学习手段展开的。随着远程学习方式的普及和智能手机、平板电脑上应用程序的广泛应用,移动终端辅助汉字学习策略的研究具有重要的现实意义。本研究着力于发现移动技术对汉字学习活动带来的变化影响,并尝试揭示其深层原因。研究对象为英国初级汉语远程学习者,采用了在线调查分析、学习日志记载和电子邮件访谈等研究方式。研究结果表明,远程汉语学习实践中出现了新的学习行为和新的学习策略,如经常通过自测来了解自己的学习程度、通过拼音输入识别新汉字等。本次研究还识别了在以往研究中没有出现的社交策略和情感策略。综上,本文深入探析在远程学习环境下,成人使用移动设备辅助初级汉语学习的新视角,对汉字教学的课程设计及学习支持服务提供了理论支持,具有重要的指导意义。

摘要：随着农业信息化、现代化及智能化水平的不断提升,不同农业生产地区需要根据实际情况制定地区农业信息网络安全,保证农业数据的完整性与隐私性。物联网(IoT)设备在农业中采样数据的安全性非常重要,任何恶意篡改或破坏都可能导致错误决策并造成不可估计的经济损失。针对以上问题,设计了一种基于IPFS存储的双区块链解决方案,用于物联网网络中的农业采样数据安全性的保护,系统可以通过预言机制检索完整的数据段;同时,设计了一种基于Ethereum技术的区块链—农业样本数据链(ASDC),基于以太坊技术改进了Merkle Patricia Trie(MPT)的每类采样数据的账户,数据在ASDC中以区块形式存储后,会生成区块散列并上传到以太坊主链,以保持公开记录,防止发生恶意攻击。系统测试结果表明:此方法比云存储和仅区块链存储消耗的时间更短,且可以满足网络安全的要求。

摘要：随着科技的飞速发展,元宇宙、虚拟现实等新技术在教育领域的应用逐渐深入,元宇宙的出现为高职动漫设计专业也带来了新的机遇和挑战。在梳理分析元宇宙概念和国内外元宇宙教育研究现状的基础上,阐明元宇宙在高职动漫设计专业数字化转型中具有拓展实践空间、增强教学实效、创新教学方式、促进产教融合、提高国际化水平的作用,同时认为基于元宇宙的高职动漫设计专业数字化转型应把握好以学生为中心、产教融合、多元参与、数据驱动、开放共享的创新发展原则,并提出在实践中应从构建高职动漫设计专业全景与空间化的教学模式;打造多模态数字孪生ID;加强具有数字理念和技术的人才培养;构建全数字化高职动漫设计专业管理模式;畅通数字资源与实物资源互动渠道等方面来推动高职动漫设计专业数字化转型。

摘要：高职院校越来越多提倡高效课堂,那么“项目进课堂,教师成为艺术总监”,改变常规教学思路和教学模式,从而更好地完成教学任务、达成教学目标,构建教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。该文以高职艺术设计专业《定格美术造型》课程改革为切入点,简要介绍了《定格美术造型》课程内容、改革内容以及相应的延展性实践与探索,就创新创业人才模式的应用提出了相关的建议,以期为有关的教育工作者提供有价值的参考。

摘要：在高职艺术设计类人才培养创新的背景下,湖北科技职业学院立足全球化发展视角,搭建传统文化育人桥梁,将“非遗育人”理念融入艺术设计类创新人才培养全过程,形成了符合本校非遗特色的项目化课程体系和人才培养平台体系,建立了非遗项目化课程的“四方评价”机制,形成“非遗融入、三师融通、双创融合”的艺术设计人才培养方案,为融合传统文化特色的复合创新型高职艺术设计类人才培养提供了开放性、融通性、创造性的实施方法。

摘要：用实证研究、田野调查等研究方法,通过分析酒品包装设计现状及青瓷应用的必要性和可行性,发现青瓷元素能显著提升包装美学价值并影响消费者购买决策。提出青瓷在酒品包装中的综合应用策略,并通过黎家沽酒项目展示非遗青瓷元素在酒品绿色包装设计中的应用,旨在践行绿色设计理念,丰富包装美学内涵和文化价值,推动非遗美育与包装设计的融合发展,实现酒品包装与传统文化、绿色理念及美育的深度融合。

摘要：高等职业教育动漫专业教学中的实践教学部分占比大,专业技术要求高,教学创新需求多。在新时期普遍存在教学质量提升难的情况,因此结合动漫专业教学特点、质量影响因素,从能力本位、项目教学、多元评价三个层面,提出了优化课程体系、提升职业素养、实施多元评价的具体措施。

摘要：阐述职业教育实训类课程数字化转型的特点,包括实训类课程内容的数字化、实训类课程数字化建设与管理。探讨基于数字化实训课程的数字化教学设计方案,分析数字化教学设计、数字化教学实施、数字化能力提升,提出以学生为中心的数字化教学创新理念。