摘要：李传锋的长篇小说《白虎寨》继承了"五四"以来写实乡土文学传统,以接地气的贴近生活的姿态,对正在进行的农村变革进行了准确而迅捷的艺术反映,表达了作家情系故土、心系农民、心忧农村的赤子情怀。同时,又通过少数民族新农村建设走向和实现路径的生动呈现、城市文明对农村建设的全方位反哺的具体描写,以及对覃建国、幺妹子等先进人物的成功塑造,深刻揭示了当下农村变革的普遍性规律,对当下新时代精神文化生活的书写具有引领和示范作用。

摘要：梁简文帝《乌栖曲》四首当为该曲创调之作,应是简文帝任雍州刺史期间所作。四首之其二所说"宜城",属于"西曲"产生之樊邓地区,也即古襄阳一带,因此《乌栖曲》四首是属于南朝古襄阳地区的乐府歌诗。我们以《乐府诗集》为底本,以《玉台新咏》等各本为校本,对四首诗进行了综考通释,《乌栖曲》四首应是题材相同的两组歌诗,"其一""其二"为一组,用女子的嗔怨和男子为酒而爽约的情节,反映有梁一代贵族青年既依恋"花前月下"又追求"对酒当歌"的奢靡放浪的生活。"其三""其四"为一组,直写夜宿倡家,表现贵族男子的狎妓生活。对于宫体代表诗人的代表作品进行综考通释,有助于深入了解宫体诗的艺术风格、语言特点、表现手法与时代影响之下的格调嬗变。

摘要：案例教学法是一种在世界范围内得到普遍认可的教学方法。文章以《襄阳日报》龙仲平系列评论为例,分析案例教学法在新闻评论教学中的应用过程,提出新闻评论案例教学应注意把握案例选择、案例结构设计与编写、案例教学实施、案例教学效果评价等环节,并在整个教学过程中强调全程可控性。

摘要：襄阳民间谚语内容丰富、包罗万象,是襄阳人民生产经验、生活智慧的总结。它是襄阳人民劳动生活的伙伴,知识教育和道德教化的素材,具有影响深广的实用价值;它蕴含着气象、医学、民俗学、人类文化学等多学科的知识,具有弥足珍贵的科学价值;它言简意赅,巧用修辞和方言,具有不可忽视的艺术价值。因此,襄阳民间谚语对襄阳乃至荆楚文明的溯源和传承具有多重社会价值。

摘要：《李尔王》反映了时代剧烈风暴,展现了主人公内心巨大的精神骚乱。在总体意义层面上,《李尔王》表述了秩序的颠倒与重建。剧本起因于"言"与"意"语义秩序的错位,在剧情发展过程又遭遇了"君-臣"、"父-子"伦理秩序的僭越。甚至主人公们只有在"疯癫"、"失明"这种不正常的状态之下,才看清楚了一点他们正常状态下所没有看清楚的一些事实真相,以此又对理性秩序来了一次彻底的颠覆。

摘要：红色文化遗产社会教育与红色旅游具有共时性。红色旅游是实现井冈山红色文化遗产社会教育的主要方式。井冈山红色文化遗产社会教育能力效果模型表明,井冈山革命博物馆社会教育能力、井冈山红色非物质文化遗产社会教育能力与井冈山红色文化遗产社会教育效果正相关。提升井冈山红色旅游吸引力、强化红色文化遗产社会教育能力、改革管理体制并完善绩效考核机制是优化井冈山红色文化遗产社会教育效果的路径取向。

摘要：广播电视编导专业是新型的传媒艺术类专业。为加强广播电视编导专业实践教学,构建实践教学体系,培养复合型、应用型人才,我们决定建设全媒体虚拟实习实训平台。本平台的建设对于实践教学、人才培养等都有积极的意义。虚拟全媒体实习实训平台主要依托网络,结合各种新课程,推出教师和学生的原创作品,对学生进行实习实训。本平台主要分为四个版块,包含广播电视编导专业要求的各种能力。