摘要：△△一种别致的行文方式,一个小小的写作技巧,对作文水平的提高同样重要。

摘要：新版第一册、第三节实验1-3、实验1-4存在一些弊端.实验1-3用温度计测量温度的变化,说明反应放热,不利于学生观察;实验1-4,因做此实验正值夏末,气温高,而反应物不单从玻片方向吸热,使玻片与烧杯之间的水难以结冰,实验成功率较低.笔者在教学中对此进行试验并改进如下.1 放热反应例1:利用气体受热膨胀的原理,设计如图1、图2所示装置.向小试管内加入反应物,反应放热使锥形瓶内气体受热膨胀,而使'U'型管内产生液面差或气球鼓起.

摘要：课堂教学的诸多环节中,作业设计的重要性不可小觑,原因在于其不仅仅是课堂知识的课后巩固和总结,同时也可以成为帮助学生有效提升化学素养的关键途径.可是,就当前的作业设计来看,内容枯燥、形式单一是普遍存在的现象.在教学过程中,作业是课堂教学的重要延伸,伴随着课堂教学核心的改变,教师必须以正确的态度和角度对待作业的价值及功能.

摘要："三红"很有个性;"嫌我这打扮太年轻,把他比老了"很有生活气息。此文还需要升格:给"染红头发"补充背景材料,使其成为超常举动,以凸显更加鲜明而又积极的主旨。