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试论音乐表演中的心理因素
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年 第8期 285-285页
作者:冯子煜黄冈师范学院音乐学院湖北武汉430000 
音乐表演是音乐艺术活动中至关重要的环节,它使音乐有了鲜活的生命。在实际的音乐表演当中,表演者自身的心理对音乐表演效果的影响非常大。要想从根本上感知一系列音乐作品,必须保证自身艺术性直觉足够准确,要想从根本上丰富和充实音乐...
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现代音乐美学对音乐表演艺术的启示研究
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年 第8期 209-209页
作者:冯子煜黄冈师范学院音乐学院湖北武汉430000 
随着音乐领域的发展以及研究的不断深入,使得我国音乐领域得到了巨大的成就,因此人们在加强对音乐美学的研究力度同时,也开始对音乐表演艺术进行重视,所以音乐美学与表演艺术之间有着十分紧密的联系,也只有将二者进行有效融合,才能更好...
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基于采茶乐传承视角的高校声乐教学策略研究
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《福建茶叶》2018年 第6期40卷 445-445页
作者:李欣谕 邓丽娜武汉音乐学院声乐系湖北武汉430000 
采茶乐对于高校声乐教学有着诸多借鉴价值,将采茶乐融入到高校声乐教学之中不仅能够改善声乐教学的现状,而且还能够有效推动我国采茶乐的传承。当前高校声乐教学面临的主要问题包括:一是声乐教学的"价值观理念"缺乏;二是声乐...
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古典舞剧中的“粥状人物”
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《艺术探索》2010年 第4期24卷 122-122页
作者:余凯亮武汉音乐学院舞蹈系湖北武汉430060 
如今我们中国的古典舞剧中"粥状人物"泛滥,舞剧人物所承担的历史感空洞而缺乏说服力,无法为人物的个性作出有力的塑造。文章以《情天恨海圆明园》《霸王别姬》《风中少林》三个古典舞剧为例,剖析中国舞剧中"粥状人物&qu...
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成人音乐素质教育社会调研报告
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《艺术科技》2014年 第3期27卷 410-410页
作者:夏玉姣江汉大学音乐学院湖北武汉430019 
通过对成人音乐素质的现状调查研究,了解成人对音乐素质教育的需求。在中国音乐文化快速发展的今天,突出音乐素质教育对提高成人综合素质的作用。
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钢琴伴奏在声乐艺术中的作用分析
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《戏剧之家》2014年 第4期 127-127页
作者:段梦丽湖北省江汉大学音乐学院湖北武汉430000 
钢琴可以为任何乐器或者人声伴奏,其"乐器之王"的称号可谓当之无愧。声乐艺术经常会遇到多种不同风格与流派的作品,此时钢琴伴奏的补充性、渲染性以及衬托性就会得以充分显现。此种烘托互补作用可以使作品内涵得到淋漓极致的...
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河南漯河观音阁佛教音乐文化浅析
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《艺术科技》2017年 第9期30卷 162-162页
作者:彭琳媛 柳犁(指导老师)江汉大学音乐学院湖北武汉430056 
本文以河南省漯河市观音阁佛乐音乐文化为研究对象,通过对观音阁法会流程、音乐形态和观音阁内新佛乐传播现状的分析,对观音阁新佛乐的构成与传承的多元化进行深刻探讨。
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浅谈声乐教学中歌唱呼吸的重要性
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《艺术科技》2017年 第11期30卷 362-362页
作者:吴萌萌江汉大学音乐学院湖北武汉430000 
呼吸是我们日常生活中非常自然的动作,是维持生命体正常运转的基本生理机能活动。世间万物都要通过呼吸来维持生命的活力,歌唱同样需要良好的呼吸支持来完成。
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采茶舞蹈教学对舞蹈基本理论知识的要求
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《福建茶叶》2018年 第5期40卷 247-247页
作者:王丹江汉大学音乐学院湖北武汉430056 
采茶舞蹈作为茶文化的一部分,同时也是舞蹈艺术形式之一,因此在采茶舞蹈中包括大量舞蹈基本理论和知识。在采茶舞蹈教学的过程中,教师不仅要全方位的传授这些知识理论,同时还应该强化学生的这些理论的记忆和运用,奠定扎实的舞蹈基本功底...
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歌剧唱段《鞭打我吧》的音乐分析及演唱处理
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《艺术科技》2018年 第4期31卷 70-70页
作者:王若禅江汉大学音乐学院湖北武汉430000 
《鞭打我吧》是莫扎特歌剧《唐·璜》中的采琳娜的经典唱段,是一首著名的女高音咏叹调。本文以唱段的故事背景以及音乐特征作为切入点,深入分析《鞭打我吧》这个唱段的演唱技巧、演唱难度等,探寻如何更加完美地演绎这一唱段。
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