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大水井古建筑群平面布局及景观意象分析
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《北京林业大学学报(社会科学版)》2018年 第2期17卷 57-63页
作者:吴漫玲 方振东湖北民族学院科技学院 湖北民族学院林学园艺学院 
大水井古建筑群代表了明清以来鄂西地区的地域性建筑风格、建筑技术、工艺特点及民俗艺术的集中成就,是"封建宗法城堡式及民居式古代民间建筑群体",具有极高的艺术价值。以建筑艺术为着眼点和出发点,重点分析其平面构图以及...
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北京植物园多样性生态景观设计研究
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《中国园艺文摘》2015年 第2期31卷 107-112,F0002页
作者:苑金艳湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
以北京植物园为例,探讨分析植物园中疏林林地、山林林地、疏林草坪、花境、专类园、展览温室等主要植物景观,在不同功能绿地中的植物种类应用和景观空间分析,以期为植物园的生态景观设计提供有价值的参考。
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工矿企业附属绿地规划设计探析——以京煤集团总部园林景观设计为例
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湖北民族学院学报(自然科学版)》2013年 第2期31卷 232-235页
作者:方振东 樊振兴 刘婷湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
以表达工矿企业景观设计对体现企业精神的重要作用为目的,设计意在通过中国古典园林自然式设计手法与西方规则式设计手法相结合的方式,通过环境理念、场地功能、空间的有机结合,因地制宜的布置景观元素,寻求建立一种全新的工作环境—人...
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逸福园别墅庭院设计
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《山西建筑》2016年 第5期42卷 218-219页
作者:林勇 陈琪琪 方振东湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
以逸福园别墅的庭院设计为例,分析了该庭院的景观主题及设计理念,根据相关设计原则,研究了庭院的娱乐、观赏及美化功能,并从功能分区、风景视线、种植设计等方面,探讨了该庭院的景观规划设计要点,以营造出古朴、舒适的文人园林。
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枫香坡侗寨生态旅游景区规划设计
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《山西建筑》2013年 第26期39卷 16-18页
作者:方振东湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
以枫香坡侗寨生态旅游景区开发为例,介绍了景区开发的意义,并结合景区规划设计的理念,探讨了景区各功能分区的特点,以突出侗寨民俗风情与建筑特色,实现复合型生态文化旅游的构想。
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基于CAD的二次开发软件在《园林工程》课程中的应用
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《中国教育信息化》2017年 第2期23卷 81-83页
作者:吴雨浓 方振东 姚兰 易咏梅 吴林湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
近年来,随着城市园林建设的加快、信息技术的发展及设计者对于设计软件技术革新的需求,使得基于AutoCAD的二次开发软件得以广泛应用,其中湘源控规和天正在园林规划设计方案扩初及施工图绘制阶段在行业里均起着举足轻重的作用。文章通过...
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环保植物在武汉市生态园林中的应用
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《中国园艺文摘》2014年 第1期30卷 93-96页
作者:徐萃 世家湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
以植物造景为主,走生态园林的道路,是当今城市园林规划设计的发展方向。环保植物具有强大的生态作用,是园林设计的首选。以民族植物学的研究方法,对武汉市生态园林中的环保植物进行实地考察和实物考察,结合查阅资料、统计分析和归纳比较...
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园林设计课程教学中学生创新能力培养探究
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《教育教学论坛》2017年 第19期 202-203页
作者:方振东 吴雨浓湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
本文结合教学实际经验,分析当前的园林设计教学方法,找出当前教学过程中存在制约学生创新能力培养的问题,以培养学生创新能力为导向,研究并提出了教学中培养学生创新能力的方法。
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林木育种学实践教学改革初探
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《教育教学论坛》2016年 第23期 118-119页
作者:张应团 易咏梅湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
林木育种学是林学专业一门实践性很强的课程,针对目前存在的实验学时数偏少;多为传统的验证性实验,实验项目缺乏开放性及与开放性相适应的实验环境;以及实践教学的过程管理和成绩考核缺乏对学生自主性的激励和自由发挥空间等问题,为提...
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对《园林树木学》实践教学环节的改革和思考
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《教育教学论坛》2013年 第17期 65-66页
作者:易咏梅 艾训儒 姚兰湖北民族学院林学园艺学院湖北恩施445000 
《园林树木学》是一门实践性很强的课程,为提高实践教学的质量,在实验内容、教学方式、实习设计、考核评价等方面进行了尝试和改革。
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