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检索条件"机构=湖北省十堰市车城高级中学"

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我的一节地理课——地理竞赛课《设计旅游活动》教学反思: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2014年第12期 110-111页; 作者：郑浩然湖北省十堰市车城高级中学湖北十堰442000; 新课程理念注重高效课堂的构建。在高中地理教学中,重点要求创设地理情境和地理教学氛围,从学生的发展要求出发,给每个学生提供发言、发挥、发展的平台,培养学生的地理思维能力和综合实践能力。本文以地理竞赛课《设计旅游活动》为例,...; 新课程理念注重高效课堂的构建。在高中地理教学中,重点要求创设地理情境和地理教学氛围,从学生的发展要求出发,给每个学生提供发言、发挥、发展的平台,培养学生的地理思维能力和综合实践能力。本文以地理竞赛课《设计旅游活动》为例,对课堂教学设计做了系统的构思和设计,并进行评价和反思,以期促进高中地理教学质量的有效提升。; 来源：详细信息评论

论英美文学原著融入高中英语教学的意义: 收藏
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引用; 《西部素质教育》2017年第1期3卷 152-152页; 作者：向雪琴湖北省十堰市车城高级中学湖北十堰442000; 为了提升高中英语教学的趣味性和有效性,文章提出了将英美文学原著融入到高中英语教学之中的思路,并分析了英美文学原著的基本特征,即深刻的思想性、强烈的审美意义、艺术的结晶,在此基础上阐述了将英美文学原著融入高中英语教学的意义。; 为了提升高中英语教学的趣味性和有效性,文章提出了将英美文学原著融入到高中英语教学之中的思路,并分析了英美文学原著的基本特征,即深刻的思想性、强烈的审美意义、艺术的结晶,在此基础上阐述了将英美文学原著融入高中英语教学的意义。; 来源：详细信息评论

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