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探究在初中数学教学中运用培优教学的策略: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第10期 129-132页; 作者：熊凛湖北省天门市实验初级中学湖北天门431700; 数学教学的主要目的是培养学生的综合能力,并保证学生能够运用学习过的基础知识解决数学问题。在教师教学数学解题能力的过程中,也要求学生必须具备多元的思考能力,并且能够以不同的视角来解析问题,并以此达到初中数学单元教学的目标。...; 数学教学的主要目的是培养学生的综合能力,并保证学生能够运用学习过的基础知识解决数学问题。在教师教学数学解题能力的过程中,也要求学生必须具备多元的思考能力,并且能够以不同的视角来解析问题,并以此达到初中数学单元教学的目标。因此,教师必须运用培优教学设计来培养学生的主动学习能力和独立思考能力,对学生的核心素质进行训练。; 来源：详细信息评论

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