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《动物聚会》教学设计
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小学教学设计》2022年 第20期 52-53页
作者:吴凤华湖北省宜昌市秭归县第一实验小学 
【教学内容】北师大版二年级上册第22、23页。【教材分析】本课是在学生已有知识经验的基础上,让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对乘法意义的感悟。本单元的前三节课主要是教学乘法的意义,而本节课重在让学生结...
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