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检索条件"机构=湖北省枣阳市钱岗中学"
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创造性使用课本中的例习题
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《中小学数学（初中版）》2015年 第1期 85-86页
作者：莘义成湖北省枣阳市钱岗中学 
目前,在课改的大背景下,课堂教学中出现了轻教材中的例习题,重＂学习资料＂的现象,笔者认为主要原因是教师对教材中的例习题缺乏研究,不了解例习题的编写意图所致.教材中不论是新知的探究还是例习题的设计都是教材编写者和广大一线教师...
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