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检索条件"机构=湖北省武汉市东湖区吴家山三小"

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引用; 《教学月刊（小学版）（数学）》2003年第5期 42-43页; 作者：胡满红湖北省武汉市东湖区吴家山三小430040; 一、激发兴趣，导入新课，了解文言文1.通过出示和回忆所学过、见过的文言名句（如“三人行，必有我师”等），让学生读名句，说名句的意思，再引导学生总结文言文的一般特点。这样，既有激趣功能，又有复习的作用。; 一、激发兴趣，导入新课，了解文言文1.通过出示和回忆所学过、见过的文言名句（如“三人行，必有我师”等），让学生读名句，说名句的意思，再引导学生总结文言文的一般特点。这样，既有激趣功能，又有复习的作用。; 来源：详细信息评论

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