摘要：湖北省武汉市江岸区劳动街道艺苑社区成立于2000年8月,辖区面积0.082平方公里,现有6个居民小区、62栋楼宇、2248户,常住人口7000余人,社区历史沉淀厚重、艺术氛围浓郁。社区先后荣获“市级示范青少年空间”“五四红旗团支部”“优秀基层党组织”“健康示范社区”“省级百佳社区居民委员会”等称号。为盘活用好社区公共资源,艺苑社区紧扣群众需求,形成特色品牌,提升治理效能,以“美好环境与幸福生活共同缔造”工作理念为指导,总结推出“123+N”工作法(即:建强一个平台、发挥两个优势、优化三个机制,打造N个品牌),不断建强“五级”组织架构,下活“三治”一盘棋,优化“6+N”服务体系,提升辖区居民的获得感、幸福感、安全感。

摘要：我在水中遨游,鱼儿和我嬉戏,多么和谐的一幕!我把脑海中的画面画了下来,我用线条表现水,这个创意你喜欢吗?

摘要：园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动,要求事先进行良好的设计和策划,确立教研活动的目标和内容,找准教研所探讨的问题,设计具体的实施方案,关注实施过程中的各要素和环节。教研活动还要求教研主持人要掌握一定的主持人策略,能够围绕主题展开多种形式的交流互动,保证教研活动的有序进行。与此同时,教研活动还需相关专业人员给予必要的专业引领,以此提升园本教研的水平和层次。

摘要：研学旅行可以与传统课堂教学优势互补,是培养学生核心素养的有效路径之一。“自然笔记”作为一种新的实践活动模式,可以与生物学学科相融合,通过设计不同的研学实践课程主题和内容,形成特色校本课程,更好地培养学生的生物学学科核心素养。

摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版《艺术课标》”)指出,审美感知是艺术学习的基础,艺术表现是学生参与艺术活动的必备能力,创意实践是学生创新意识和创造能力的集中体现,文化理解则以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践。

摘要：我国现有的7层以下的普通住宅楼房中,一般都未安装电梯,甚至有的8-9层的楼房都没有电梯,这为楼内居民出行带来极大不便,特别是使老人和病残人员的出行变得十分困难。对此问题,近年有人发明了在楼梯间的通道上加装分段“接力式楼道电梯”和“小型座椅电梯”,也受到欢迎。但是,这两种电梯都只能供单人使用,承载能力小,不能直达,便利性不理想;还有人提出在楼道中建造轨道式电梯的设计,但由于技术困难尚未能实现。人们期待能有新的便利方案出现。

摘要：活动目标1.通过阅读《真假紫草》,明白在任何情况下都不能做损人利己的事情,树立起诚实守信的文明新风,让诚信理念在每个学生心中永驻。2.通过系列活动,懂得诚信做人的重要性,能够正确对待利益,不做损人利己的事,说话做事实实在在、表里如一,努力做一个诚信的公民,为构筑全民诚信的和谐社会注入强劲的动力。

摘要：统编小学语文教材三年级上册第五单元是整套教材中第一次出现的习作单元,这一单元课文分精读课文、习作例文两类。两篇精读课文《搭船的鸟》《金色的草地》注重引导学生体会文章表达的特点,学习习作方法。两篇习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。

摘要：【教学过程】一、激趣导入，感知美在美妙的音乐中，师激情导入：欣赏一组画面，看到这湖水你有什么感觉？（生答）这一湾清澈的湖水你喜欢吗？我们一同来学习《清澈的湖水》。

摘要：创新整合点本课作为英语拓展阅读课,将语言学习与科学知识相融合,探讨了人脑这一具有难度挑战的科学话题,并借助信息技术跨越认知与语言障碍,促进学生语言知识技能与综合人文素养的发展。