摘要：函数图像题是近年高考的常考题型,在平时的练习中也是屡见不鲜。这类试题具有直观性强、信息量大、灵活多变等特点,不仅能较好地考查考生对经济学基础知识的掌握情况,还能考查考生运用数学知识分析和解决问题的能力,因而受到了很多老师和命题者的青睐。其图像的绘制一般以供给曲线和需求曲线为理论基础。

摘要：1参数方程的意义参数,又称为参变量,是一个变量。当一个问题被研究时,通常会有若干个变量之间,互相联系互相作用,参数的方程就是帮助我们发现这些变量是如何联系作用的。参数方程具有很重要的几何意义,现代的许多行业,例如建筑、设计等都离不开参数的作用。因此,参数方程也就成为中考的必考内容,考生一定要对这个内容有很好的掌握。

摘要：童话对于许许多多孩子来说，是童年最亲密的友伴和寄寓自己金色梦想的神奇世界，它不仅能给人的生命带来阳光、给心灵留下永久而温馨的记忆，还能帮助孩子形成一种人生的信念而将自己纯美的人性融人生活本质之中。因此．初中语文教材里仍然选有童话作品，通过学习以期让学生能重温童年的梦想．进一步感受童话的独特的魅力在学习了《海鸥乔那坦》这篇童话后。

摘要：面临着巨大的升学压力,高中生们疲于应对题海战术、刷题策略,学习本身是一个不断试错改进的过程,然而大多数学生对错题存在有效的管理。通过对国内外的错题管理研究现状进行分析,结合移动学习的特点,设计一套可实现错题管理精细化、专业化、智能化的系统,梳理错题管理流程,构建基于移动智能终端的高中生错题管理系统,涵盖错题的全流程管理与动态跟踪,以错题录入为流程起点,可进行薄弱知识点的统计分析,智能化的查漏补缺,助力建立个性化的学习知识体系,从而有效提高学习效率和质量,使错题发挥其应有的价值。

摘要：1．近期，受美国原油库存下降和欧佩克减产等因素的影响，国际油价持续攀升。若用S、D分别表示供给曲线和需求曲线，不考虑其他因素，

摘要：把'思维导图'当作一种策略进行教学设计和物理实际教学紧密相结合,提高学生自主学习的能力,培养学生创造性思维,发散思维.

摘要：本文阐述了如何在高中生物教学中对学生进行创新能力的培养。具体从转变教育教学观念、教学设计、营造课堂环境、注重实验教学和创新人格培养等几个方面进行了归纳总结。