摘要：诗歌艺术首先是“浓缩的艺术”。这种浓缩大致可分为两种情况，那就是寥寥数语形成画面的单个截取或多个连缀。其次它是“扩张的艺术”。这种扩张表现在形式上则是画面外延的延伸，亦即简单的一个或多个画面能让人联想或想象到无数个画面的存在；表现在内容上则是意蕴的放量，表现为情感的丰富性和含蓄性。不论是浓缩或是扩张，诗歌必须凭借虚实这一表现手法达到理想的境界，只是各个诗歌在虚实上表现的是点是面、程度是轻是重不同罢了。从具体情形来看，情景类诗歌里的虚与实往往表现为以下几种情形：

摘要：以"发展创造力"为导向的初中化学教学情境设计,可先以国家发展和国民生活的现实需要为背景提出化学研究的必要性,再从身边常见的物质(空气、氧气、水、碳的单质和氧化物、金属、溶液、酸、碱、盐等)入手,研究其性质、组成、结构及变化规律,在每一课题的学习中以此大背景为背景再创造小的问题情景。