摘要：中国税收征管信息系统(简称CTAIS系统)作为税务部门当前税收征收管理的重要手段,是任何一个管理模式和征收机制无法替代的。CTAIS系统的广泛运用,推动了税收征管体制建设的创新,加快了征管手段的现代化,实现由分散型、粗放型征管模式向集约型、规范型模式的转变,为税收征管领域带来了一场前所未有的历史性变革。CTAIS系统在实际操作运用中显示出固有的主要特征:一是规范性。在业务上严格遵循国家税务总局下发的业务流程和表证、单书,并结合基层的实际业务和计算机管理的要求进行了适当的补充和完善;二是实用性。在软件设计上可以实现模块菜单的动态挂接以适应不同的使用单位,录入界面与原始表证单书基本一致,相关功能尽可能集成在一起;三是全面性。最大限度地覆盖各项税收业务;四是监控性。各项征管业务融为一体,环环相扣,建立全面而灵活的监控体系。出现的问题CTAIS系统虽然在程序设计上与数据库平台相关的操作命令尽可能函数化,使其程序模块化程度较高,但随着时间的推移和客观条件的制约,CTAIS系统部分功能模块在实际运用中仍存在与现行工作环节相冲突的地方,归纳起来主要有以下几个方面:(一)CTAIS系统加收滞纳金与滞纳金查询模块余额计算存在差...

摘要：传统课堂教学设计具有序列性、还原性、确定性等特征,它是简单思维支配下的产物。它忽视了教师的教学智慧和学生的创造性,使教学成为呆板、死气沉沉的标准件加工厂。而运用复杂思维进行课堂教学设计则有利于教学回归到鲜活有机、充满生命活力的世界。