摘要：“桃李不言，下自成蹊。”在偏僻边远的鄂西山区，有这样一位共产党员，他在这片贫瘠的土地上默默耕耘，无私奉献，谱写出一曲壮美的人生赞歌。他就是年近花甲而依然奋斗在教学一线的湖北省长阳县大堰乡平洛中学优秀教师王维权。

摘要：当我们完成一节音乐课的教学任务后,应该及时对这一节课进行回头看的反思,通过反思可以总结教学中的长处,发现问题,找出原因及思考解决问题的办法,并在以后教学中加以改进,进一步提高音乐教学质量。课后的反思要经常问自己以下九个问题:一问——课前教师搜集、准备好了吗?目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课前,要细致地分析学生,充分把握教材,精心地设计教学过程,恰当地选择教学方法,准确地拟定教学目标并对学生多种可能的反应做出预判。实践经验告诉我们,课前准备越充分,教师在课堂上就越能游刃有余,得心应手。