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源“雨”自然 “用语”自然——二下《雷雨》(第一课时)教学: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2021年第13期 42-43页; 作者：方婷湖北省长阳土家族自治县龙舟坪镇两河口小学; [教学目标]1.认识"压、蝉"等5个生字,会写"雷、垂"2个字。2.正确、流利地朗读课文。借助关键词句了解课文内容。背诵描写雷雨前的段落。3.能说出雷雨前的景色变化,能用多种方法体会"压、垂"等词语运用的...; [教学目标]1.认识"压、蝉"等5个生字,会写"雷、垂"2个字。2.正确、流利地朗读课文。借助关键词句了解课文内容。背诵描写雷雨前的段落。3.能说出雷雨前的景色变化,能用多种方法体会"压、垂"等词语运用的好处。; 来源：详细信息评论

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