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中考数学阅读试题赏析
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《中学数学教育(初中版)》2005年 第5期 32-34页
作者:王定成湖北省黄梅县教学研究室 
新课程特别强调“转变学生的学习方式”.如果学生不会阅读,那么就不可能有良好的学习方式,更不可能实现由“学会”到“会学”的转变.教学实践表明,阅读能力是学生学好数学的最基本能力.也是最重要的能力.近几年不少市设计了考...
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历史问题的设计要适应学生的学习阶段
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《中学历史教学2005年 第9期 44-45页
作者:柳三星湖北省黄梅县教学研究室435500 
让学生学会分析和解决历史问题,是高中历史教学的主要内容和目的之一,而实现这一目标的前提是科学设计问题。在不同的教学阶段,学生的认知水平不一样,因此问题的设计应讲究层次性。
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