摘要：2023年湖北美术学院工业设计学院本科生毕业设计作品展,秉持学院多学科融合“设计+”的理念,尊重学生的个性发展,鼓励大胆创新。展出作品涉及文化创意产品、信息交互服务、智慧医疗系统、新能源与生态可持续、社会服务与乡村振兴、城市更新与公共艺术等众多领域,融合制造、机械、文化产业、城市规划、生态、健康等多学科设计实践。作品主题鲜明,富有时代气息,体现出学生对社会现实的反思,以及对生命的感悟,凝聚着工业设计学院师生们的辛勤汗水与不懈努力。同学们肩负着以设计驱动未来,推动社会发展的责任,继续求知探索,奔赴美好未来!

摘要：经过’85美术新潮以及20世纪90年代波普绘画、观念写实、新写实的繁盛和新世纪的多向生发的3个阶段发展,湖北美术学院的当代具象绘画创作成果显著,蔚然可观。本文首先尝试对“当代具象绘画”进行学术界定,然后对其在西方和国内的发生情况进行阐述,最后分阶段对湖北美院不同时期的当代具象绘画创作及其艺术特色进行评述,为当代具象绘画的发展提供参考。

摘要：叙事手段并非仅仅限制在文学范畴内,现今叙述理论融入电影、音乐、美术等多个领域。随着景观设计理论的日益革新,叙事手段开始渗透到景观领域并有所进展。经过对叙事景观有关概念的深入研究与探索后,将之运用于湖北美术学院藏龙岛校区的景观设计,讨论打造比较富有新意的高校叙事景观。

摘要：近年来,高校教育在培养学生的专业能力的同时,也越来越注重培养学生的思想道德素质,以适应社会发展和人才需求。本论文以湖北美术学院“写生与创作”课程模块为例,探讨了如何有效地将思想政治教育元素融入到专业课程中,提出了一种融合设计模式,并通过实践进行了探索和分析,合理的融合设计可以促进学生的专业学习和课程思政的有机结合,提高学生的整体素质和综合能力。

摘要：当今社会的发展日新月异,新形势也对教育提出了新的要求,相关人员应重新修订人才培养方案和大纲,以培养出符合新时代需求的人才。该文作者在广泛调研的基础上,结合自身的实际情况,深入分析讨论,修订和优化了现行的人才培养方案与大纲:首先,结合当前国家教育战略和政策,调整了教学目标;其次,在课程的设置上更加注重课程的拓展性和相互间的关系;最后,精心设计和搭配师资队伍与资讯保障方面的相关内容。学校应以学生为中心,围绕教与学,建立科学、合理的立体化教学体系。

摘要：设计说明:本系列海报作品是一组表达空气污染的公益海报,体现的是被空气中细小的颗粒物遮挡并渐渐消失的地标建筑,以此表达空气逐渐恶化带来的后果。如果我们对环境和空气的破坏依然肆无忌婵,仍然不作出改变,这些悬浮在空气中的颗粒物不仅会使城市美丽的风景慢慢消失,也会让美丽的城市失去原有的活力。

摘要：自2005年以来,湖北美术学院以影像媒体专业为依托正式成立动画学院,目前设有"动画艺术研究"、"新媒体艺术研究"两个硕士点,在"戏剧影视学"领域积累了比较丰硕的研究成果。随着时代的进步与专业的发展,学校应进一步凝练特色鲜明的学科方向,积极培育"动漫艺术与创意产业"、"戏剧戏曲学"等新的学科方向。同时,应加大引进高层次人才的力度,加强国内外学术交流与合作。

摘要：2022年11月底,OpenAI旗下的人工智能对话聊天机器人ChatGPT推出,迅速在社交媒体上走红,短短5天,注册用户数就超过100万。ChatGPT之所以迅速火爆,是因为它展现出了令人震惊的智能:在网友们晒出的截图中,ChatGPT不仅能流畅地与用户对话,甚至能写诗、撰文、编码。可以预见在不久的将来,人工智能会变得更加强大,那时,它可能是你“得力的助手”,也可能让你面临失业的危险。

摘要：从1920年到2020年,湖北美术学院的百年办学历程,是中国近现代美术教育自主发展的百年,亦是中国现代美育从萌芽到快速发展的百年。在这样的历史语境下,举办"世纪美育——湖北美术学院办学100周年艺术文献作品展",也让我们在回顾梳理历史经验的同时,进一步省思在新的时代诉求下高等美术院校在美育征程上的发展方向与路径。