摘要：在说明 Calculation设计图标可以使用的场合和其中可以使用的对象的基础上 ,结合“函数与反函数概念教学”课件设计工作 ,阐述如何活用

摘要：多媒体著作系统Authorware5.×是一个功能强大的多媒体开发工具,分图标级,编程级和接口级三级开发水平。很多教师使用Authorware5.×来开发课件,这是一个很不错的选择,但仅仅只具备图标级的水平是很难开发出高水平的多媒体课件的。如果能在图标设计的基础之上,用活Calculation图标,并结合变量、函数、表达式和脚本语句等的使用,掌握一定的编程技巧,开发工作将会变得如虎添翼、得心应手。

摘要：针对我院数字校园建设现状和毕业设计管理的实际需求,按照毕业设计管理流程设计了基于Java Web组件技术的毕业设计管理系统的基本模块,实现用户注册、教师出题、学生选题、上传文档、下载资料、答疑辅导等基本功能,并对选题匹配算法和系统的安全性进行了讨论。应用本系统可以规范毕业设计选题和管理过程,提高工作效率,节省人力资源和管理成本,提高毕业设计的管理水平。

摘要：针对我院数字校园建设现状和毕业设计管理的实际需求，按照毕业设计管理流程设计了基于Java Web组件技术的毕业设计管理系统的基本模块，实现用户注册、教师出题、学生选题、上传文档、下栽资料、答疑辅导等基本功能，并对选题匹配算法和系统的安全性进行了讨论。应用本系统可以规范毕业设计选题和管理过程，提高工作效率，节省人力资源和管理成本，提高毕业设计的管理水平。

摘要：本文利用费米-狄拉克函数建立了平面顶部的光束模型,并对其进行了理论推导。然后,利用光学仿真软件建立高斯光束整型系统模型,利用光场的物理光学传播规律追踪光学系统,得出了光束的强度分布及特征,并分析仿真结果,该结果可为高斯光束整形为平顶光束的非球面镜系统奠定理论基础。

摘要：结构不良领域是普遍存在的,而课件设计却较少关注到该领域,探讨该领域的课件设计方法具有十分重要的意义。阐述了建构主义的一支——认知弹性理论核心观点及其相关概念,论述了用认知弹性理论指导结构不良领域教学的可行性,提出了认知弹性指导下结构不良领域课件设计的策略性建议。

摘要：讨论了发现学习CAI课件设计中应遵循的原则:充分参与,自主发现的原则;设境激情,积极发现的原则;知识学习重要,学会学习同样重要的“双重”原则;合理结构多媒体信息,构建“学”而非“教”的发现学习环境的原则;适当引导,提高发现学习效率的原则.

摘要：讨论了发现学习 CAI课件教学设计的内容和步骤 :发现学习目标的分析 ;确定发现学习类型 ;媒体资源和学习情境的设计 ;自主学习的设计 ;形成性练习的设计 .认为“自主学习的设计”是整个设计的核心内容 ,并给出了概念。

摘要：分析了组件技术,依据对软件组件技术和软件复用技术的理解,运用软件开发最新的组件技术和面向对象软件工程方法,提出基于组件的社保系统应用服务器的建设方案。