摘要：医学与工程学科各自拥有不同的发展方向和教学体系,但二者的交叉融合可以创造出更多的知识和技术应用。牙周疾病治疗需要多学科交叉融通,而牙周科研究生培养面临挑战。为此,本研究探索医工结合时代下牙周科研究生培养的创新发展。重点强调牙周科研究生跨学科知识和技能的培养,包括医学、工程技术、材料学等。提出通过跨学科交叉教学、设计工程化项目、鼓励创新和创业、增加交流机会来提升牙周科研究生的科研与创新能力。此外,牙周科研究生需要关注“医工渗透”理念,注重凝练医工结合的知识体系,充分应用智能医学等新技术推动牙周学科的发展。总体而言,医工结合教育将为未来牙周科研究生培养提供重要支持,促进医学的创新与发展。

摘要：增材制造(Additive manufacturing,AM)又称3D打印,它是将计算机辅助设计、材料加工和成型技术相融合,并以数字模型文件为基础,通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的一种制造技术。自其问世以来,人们在了解增材制造工艺及其所制备的金属试样结构和性能方面取得了重大进展。这一领域迅速的发展让科研人员对于金属增材制造的理解日益深入,本文旨在重点介绍钛及钛合金、钽及钽合金、镁合金和铁及铁合金金属增材制造材料在医学生物学方面的应用及研究新进展,阐述其在打印工艺及机理、表面改性处理及临床示范应用等方面的研究现状,并对其应用研究前景进行展望。

摘要：积极开展信息系统架构顶层设计对医院和医疗行业向信息化全面转型至关重要。只有提出可持续发展的设计思路、制定完善的开发维护规范、构建可扩展的底层硬件框架,才能为医院信息化发展生态奠定坚实的基础。公众对公共医疗卫生服务真正实现“科技惠民”的期待越来越强,社会各界不断催促医疗行业加快医疗信息化转型的步伐,推动着管理者探索如何高效地构建和转化医疗大数据,同时也对加强信息化团队建设和网络安全保障提出新的要求。但由于各地区早期的开发方式和团队技术并不相同,导致如今系统之间、医院之间、区域之间难以顺利衔接,因此尽早制定一个通用、标准化的“信息系统构架建设方案”并严格按照规范标准开展建设是当代医院信息化工作者的重要任务。

摘要：报道1例重度牙周炎(IV期C级)患者经过牙周基础治疗、牙周手术联合拔牙、种植修复最终恢复咀嚼功能的病例。提示系统的牙周治疗可减少重度牙周炎患者失牙数,同时恢复咀嚼功能,提高生活质量。