摘要：建设类即“建设事业类”，包括城市建设、工程建设和乡镇建设，涵盖建筑业、房地产业与城市公共事业等领域。本文所指高职人文素质课程包括“两课”教学课程、基础学科课程和体育艺术课程等。高职人文素质课程改革在建设类高等职业教育迎来黄金发展机遇和全面改革的今天，面临着取舍的困惑和重建的难题，我们应从建设类高职院校的培养目标和人文素质教育的价值出发，深刻认识其对于受教育者人生发展的意义，重视并构建一种具有建设类高等职业教育特色的人文教育学科体系和课程模式，为建设类高职学生的职业发展和人生开拓提供真正文化意义的基础和支撑。

摘要：本文论述了在微软.NET平台下,采用***开发了分层科研成果申报与统计系统,分析了系统的逻辑模型,对数据进行了设计。在系统的实现中,综合使用了AJAX、WebServices、第三方组件等新技术,提高了系统的开发速度和运行效率,经过两年的运行与不断完善,科研成果申报与统计系统已经得到了使用者的广泛认可。

摘要：高职精品课程是高职教育改革不断深化的成果,在高职课程改革中起着示范作用。高职精品课程建设是当前高职学院重点关注的一个热门课题。如何结合课程改革将课程建设成精品课,《桥涵设计与施工》从教师队伍建设、教材建设、职业能力分析和现代教学手段的运用等几个方面进行了实践性探索,取得了成功的经验,同时,也为高职工科类专业的精品课程建设提供了建设性思路。