摘要：《布鲁斯狂想曲》是一首标志爵士乐与交响乐一歌剧风格相结合的钢琴协奏曲。本文从音乐主题、节奏织体、曲式安排、配器、调性安排、和声等六个方面总结出《布鲁斯狂想曲》四个主要的艺术特色。

摘要：从远古时期的《侯人歌》到唐诗、宋词、元曲、明清的民歌以及中国戏剧、说唱艺术等各种民族音乐体系都离不开声乐。公元前11世纪到公元前221年，中国进入西周、春秋战国时期，经历了奴隶制社会由鼎盛走向衰落，并向封建社会过渡的过程。这个时期，歌唱作为古代重要的音乐形式更加盛行，是社会各个阶层的共同爱好。中国原始的音乐是歌、舞、乐一体的，

摘要：爱美之心人皆有之，美是人的一种需要。什么才是美？如何去审美？怎样的审美观才是正确的审美观？这些问题是我们首先要弄清和解决的，这尤其是高校大学生要明确和清楚的问题。只有对美的概念清楚了，高校学生才会懂得认识美、发现美，也才会去欣赏美、鉴赏美和创造美。

摘要：艺术类专业的特殊性决定了其学生群体素质的特异性，高等教育大众化背影下的生源素质走低．以及毕业生就业的多元化和非专业化趋势，必然带来关于学生教育的一系列新问题，充分调查分析当前艺术类学生的实际情况。开展针对性的教育管理是一个崭新而又必须重视的课题。

摘要：音乐欣赏是以音乐作品为对象，通过聆听的方式及其它辅助手段来体验和领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动。马克思曾说：“如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人”，“对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”通过音乐欣赏，学生可以开阔音乐视野，丰富音乐知识和音乐经验，提高音乐理解力与音乐想象力，陶冶性情，净化心灵。

摘要：新的世纪，面对新一代听众，我国的声乐艺术面临着新的适应性转型期。在近几届全国青年歌手电视大奖赛的舞台上，从1998年关于歌手李琼唱法问题的争论，到2002年藏族姑娘索朗旺姆夺得业余组民族唱法的桂冠以及2006年“原生态唱法”比赛的设立等一系列事件，使我国声乐界内外对三种唱法（即美声、民族、通俗）的分类以及有关于民族唱法的“科学”性与“风格”性等问题出现争议，呈现出众说纷纭的局面。近年来，“学院派”民族歌手演唱风格的单一性问题日益凸显，被指为“千人一声”，由此引发了业内外人士对民族声乐教学现状的关注与思考。

摘要：舞蹈是人类文化生活中不可或缺的一门艺术，源于生活，又高于生活，它能带给人们美的享受。清晨，在街道公园或街心广场，随处可见成群结队的中老年人随着音乐起舞，有跳健身操的，有扭秧歌的，有打腰鼓的：晚上在歌舞厅可以看到亲朋好友们在一起欢聚，踩着音乐的节拍，舞动优美的身段。

摘要：在中国众多的广播电视节目主持人当中,有这样一个群体：他们表现出色,是大众的偶像,是收视率的保证,往往有着超越一般节目主持人的影响力,老百姓管他们叫——明星主持人,他们大都是近些年来在推行主持人明星化的电视节目策略之后涌现出来的一批优秀节目主持人。

摘要：艺术歌曲《枫桥夜泊》是黎英海先生借助艺术歌曲这一音乐形式,为唐代诗人张继的七言绝句《枫桥夜泊》插上了音乐的翅膀,把音乐之美与诗词之美融为一体,使之成为诗化的音乐形象和音乐化的诗词意境完美结合的古典诗词声乐作品。作品无论是词、曲还是用声方面都有着丰富的审美内涵和美学意蕴。

摘要：《视唱练耳》在高校音乐专业的课程开设中是一门主干课、基础课。这门课程兼具理论和技能两类课程的特点,所以在课堂教学内容设计方面有别于其他理论课程,它更应具有明确而集中的教学指向和行之有效的教学手段与方法。目前,女子职业高校的视唱练耳课程无论是教学模式、教学手段还是教材建设方面远远落后于其他高校,要想在最短的时间内赶超其他学校,就必须进行视唱练耳课程教学改革。本文将着眼于从两个方面论述该如何优化课程内容,真正体现教学实效,从而达到课程教学改革的目标。