摘要：以解构为基本特性的后现代主义设计,从本质上来说,是对现代主义设计的一种反叛。后现代设计通过对现代主义设计的解构,在感性自由、人性凸显、多元纷呈等方面实现了新的超越,但同时也陷入了经典迷失、媚世轻浮、设计过度等新的困境之中。后现代主义设计在强调"颠覆"的同时,更应该注重"重建",唯有如此,方能走出"解构"的悖论迷雾,真正推动设计的可持续发展。

摘要：包装袋又称购物袋或手提袋，它是商品包装的一个重要组成部分。当商品获售，原包装的促销作用完成，包装袋的作用此时得以充分体现，它将与原包装以及商品构成新的整体关系，继续服务于消费者。在进一步执行包装的保护功能之时，由于方便消费者随身提携，它的便利功能起着极其重要的作用。而在与消费者如影随形的过程中，其审美性和传播性将因尚好的视觉设计不断体现。包装袋的出现使消费者更加充分地享受着购物的乐趣。

摘要：艺术教育教学评价需要遵循一定的原则,这既为教育评价改革的推进提供了思想指导,也为考察一种新的评价活动是否合理有效提供了评判标准,主要包括学校评价、教师评价和学生评价。与其他学科的教学评价不同,艺术教育的培养模式要更灵活;其次,人才评价的标准具有多重性,不同的艺术学科的成才模式也不一样。同时,从艺术教育教学评价的发展趋势看,艺术教育的教学评价内容、方法和主体更现多样化,评价标准和功能更趋多元化,更加重视建立艺术教育的自主评价体系。

摘要：中国中古时代的佛教建筑是在佛教文化体系上孕育发展的一种建筑空间。该文通过分析空间的特点、形成与发展,阐述了佛教建筑空间宗教意境的塑造方法,探讨了中国中古时代佛教建筑空间是佛教意识、审美观念、风俗习惯、建筑技术的集中体现,深受佛教文化和中国古代建筑营造法则的影响。