摘要：在新课程标准下,如何切实提高初中英语教学质量,加强教学研究,真正实行以生为本的理念,探索出一条＂减负增效＂的教学之路,初中英语作业设计及改进成为了备受瞩目的教学环节。

摘要：数学家华罗庚曾经说过＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学＂。这是对数学与生活的精彩描述。课程标准十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学,要紧密联系学生的生活环境,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。

摘要：作为古代书面语的载体,语文教材中文言部分的编排有着重要的意义。它关系着古代文化的传承,也彰显出我们企图强烈的阐释和再造古典文化生命力的意图。出现在教材中的课文导读部分,便正是一种现代人对文言篇目理解和阐释的"观念先行"。对于刚接触古代文学的初中学生来说,导读对于作品内容、主旨情感和作者风格的解读,是他们进入文言世界的重要引领。因此,它对课文进行诠释的"度"以及"方向"和"方式",值得我们一线教师反复思索,以期让最具代表性的古代文化精髓得以完整的保留和传承。

摘要：长期以来,我们的中学美术教育受政治、经济文化的影响,注重知识、技能的积累与机械化训练,我国现行的中学美术教育注重基础技法的训练,忽视学生艺术素养的积淀;强调学生严格按大纲的要求、教师的要求来完成作业,忽视开发学生运用自主思维进行艺术创造的能力;注重单一技能的分段完成,忽视各种艺术技能的融会贯通。