摘要：湖南师范大学美术学院位于历史文化名城长沙市，它背靠岳麓山，面对湘江，东临千年文苑岳麓书院，是一块藏龙卧虎的艺术宝地。湖南师范大学美术学院的教师们，承接着三千年湖湘文化之润泽，并不断砥砺前行，创作出了无数艺术佳作。

摘要：近日，以青年教师课堂艺术竞赛和观摩课为契机，湖南师范大学国际汉语文化学院围绕初级班和高级班的汉语教学举行了一系列教学研讨活动，莫斐雅、蒋湘平两位老师在活动中提供了精彩的示范课，充分展示了湖南师范大学国际汉语文化学院青年教师的风采。

摘要：易奕 现为湖南师范大学美术学院环境艺术系副主任，主要从事建筑与室内空间设计与理论教学。SDR．C空间设计工作室创始人、设计主持人；CNC模型试验室负责人。作品《鸿廷酒店》采用非线性设计的方法，利用用非线形态构建酒店空间，并在施工中进行有益的尝试。该作品为湖南省哲学社会科学基金项目《当代中西方非线性空间形态设计方法研究》（编号12YBB185）阶段成果；于2014年获得“中国环境艺术青年设计师奖”。

摘要："项目制课程"是依托教师在研项目的主题而开设的选修课程,湖南师范大学将教师研究项目面向本科生跨学科招生,展开了一系列此类新课程的改革与实践。笔者作为"项目制课程"的参与者之一,深切体验到"课程育人、特色育人"的价值意义,特将其探索与实践形成本研究文案,思考并总结大学教育教学实践中传统艺术活态传承的路径与模式。

摘要：文化传承是高校的基本办学职责之一,本土民族传统艺术是中华文化的重要组成。湖南师范大学立足湖湘大地、秉承文化传统,近年来在人才培养与文化传承中,探索了一条传统艺术校园活态传承的实施路径,初步形成了一套独具湖湘文化特色的大学育人模式。

摘要：1999年3月23日,李岚清同志在湖南省第一师范学校召开素质教育座谈会。该文是张楚廷教授在这次座次会上的发言稿,文中有关素质教育的论述,发人深省,特摘录以飨读者。

摘要：社会的发展使人们越发地关注视觉审美,大到国际外贸企业,小到街边小吃店铺,都有了自己的品牌文化特色,部分企业更是推出了文化创意产品来提升综合价值。随之各类高校也纷纷建立起自己的校园品牌文化,而校园文化创意产品设计也成为宣传校园形象,展示校园精神的重要方式。本文以湖南师范大学为例,探究KJ法在校园文化创意产品设计中的应用,从而做到设计有理,目标明确,提高设计质量和加强产品文化内涵。

摘要：艺术硕士学位制度是中国培养高层次艺术专业人才的一种有效途径,已成为当今时代创新型人才培养的一种有效制度。建立以社会需求为目标,以提高综合素养和实践能力为核心,以社会应用为目的,落实"理论学习项目案例研究和实践创作相结合"的艺术学科研究生的培养模式对艺术学科设计专业硕士的培养有着重大意义。湖南师范大学美术学院针对设计专业研究生教学实践,在精准定位培养服务社会导向型特色人才的同时,充分发挥出自身的优势落实了一系列措施,积极建设设计专业教学实践的平台并开展了一系列创新性的探索。本文通过创新教学实践成果的阐述与分析,进而总结了几个要点与设计专业教学实践原则,一,顺应艺术学科教育规律;二,创新型人才培养定位;三,顺应研究生发展内涵需求,设计专业研究生教学实践改革与社会发展同步进行。

摘要：一、对原高师美术教育专业课程设置的教改探索和简要回顾课程设置是高师美术教育专业整体改革研究的核心,涉及到办学方向、培养目标、人才规格和为基础教育服务等问题。我院美术学(教师教育)专业经过50余年的发展建设,现已积累了较丰富的教学经验,但若严格点说,规范化的办学与教学,可能还要从1979年开始算起。自1979年教育部制订《高等师范学校四年制美术专业教学计划(试行草案)》以来,后教育部又陆续颁布了几个教学指导文件,我院的美术学(教师教育)