摘要：一．广东手风琴艺术面临的问题及成因从上个世纪60年代末至90年代初，广东手风琴艺术经历了一次发展的高峰期，随后人们对手风琴艺术的热情逐步回落．究其原因主要有以下几点：

摘要：京剧艺术植根于中华民族文化的沃土之中,集我国戏曲之大成,源远流长,有＂国粹＂之称。作为新时代的高中生,非常有必要了解这门民族艺术,因此,在高中阶段的音乐欣赏课程教材中《京剧艺术》是一个重要组成部分。

摘要：一、声乐课堂教学与舞台艺术实践的相互关系声乐教学，是训练学生掌握科学的发声方法进行歌唱，运用人声进行艺术表现的一门学科。声乐艺术的实践性特点决定了声乐教学应包含课堂教学和课外艺术实践两方面的内容。其中，课堂教学实践是整个声乐教学内容中最基础和最重要的部分，也是课外艺术实践的基础、前提和保证；而课外艺术实践则是体现声乐课堂教学效果、激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量的有效途径。

摘要：中国的传统艺术文化是中国历史发展几千年来留下的文化精髓，随着社会改革开放、解放思想等政策的宣传，各种文化呈现于人们的视野之中，具有几千年传统文化历史的中国人在吸收外来艺术文化的同时却忽视了本民族的艺术文化。本文重点研究现代思潮冲击中国传统艺术文化的根源和现代思潮冲击下的传统艺术的传承与发展及其走向的思考，使国人在中西两道文化大餐前能更好地认识本民族的“中华文化为母语的传统艺术”。

摘要：常德丝弦是湖南地方戏曲中最具有代表性的一种艺术形式,它植根于湖湘文化沃土之中,是中国民族民间曲艺音乐艺术中影响较大的曲种之一。常德丝弦艺术有着悠久的历史,在漫长的艺术实践中不断演变发展,它以灵活、快捷、独具魅力的艺术形式展示着时代风采,为活跃人们的社会生活,提升人们的艺术欣赏水平,特别是为常德人民的文化事业做出了卓越贡献。

摘要：我国地域辽阔,民族众多,语言资源异常丰富,各地方言和文化传统孕育出古老而丰富多彩的民歌、戏曲、曲艺。当代民族声乐演唱和教学,只有在追求科学性、艺术性、时代性的同时,深深植根于古老的民族声乐艺术,重视异彩纷呈的方言演唱,才能走出千人一声、飙高音、风格雷同的迷途。

摘要：李双江是我国当代杰出的男高音歌唱家,他曾给几代中国人留下了许多优美的歌声。李双江娴熟的技巧,真挚的情感,动人的音色,丰富的曲目,独特的风格,使他成为中国唱法的卓越践行者。他出色的发声技巧和完美的作品演绎,以及他演唱过的所有作品,无不承载着中国文化的诸多意蕴。

摘要：美声唱法是以意大利语为语言基础伴随着歌剧演唱而形成的歌唱艺术。纵观美声唱法的发展，先后产生了以优秀歌唱家和作品为显著标志的德国学派、法国学派以及俄罗斯学派等。各学派在学习意大利美声学派的基础上，遵循美声唱法的艺术规格，解决了语言与歌唱发声科学之间的矛盾，使过去认为难于寻求歌唱性的德语、法语以及英语，均在演唱中达到了美声化的艺术规格。在周淑安、黄友葵、周小燕、沈湘等老一辈声乐家的辛勤耕耘下，自二十世纪二十年代传人的美声唱法已在我国生根、开花，并结出了磊磊果实。到如今，美声唱法已经成为不受语言限制的世界性的声乐艺术。只是，美声唱法因其自身发声需要，语言的清晰度常常会受唱法局限而有所下降，但在总体上并不会妨碍其综合艺术表现力。

摘要：钢琴作为音乐艺术中的一种重要乐器,随着人们生活水平的提高而逐渐在家庭中普及开来。而钢琴特殊的构造要求它在音律的准确性方面必须每年进行专业的调律。为了培养更多业务素质过硬的钢琴调律师,对钢琴调律艺术进行理论与教学实践的研究,显得尤为重要。