摘要：从支撑制造业发展的人才建设体系来看,株洲制造业人才发展表现出以下特征:人才支撑产业发展效应在提升,人才发展政策措施和创新平台在完善,产教融合在深入推进。但株洲制造业人才发展还存在城市—制造业—人才融合发展格局待优化、开放合作质量还不高、保障投入需加大、人才吸引力待提升等问题。推进株洲制造业人才高质量发展,要破解长株潭制造业、人才和城市不均衡发展格局,要建设保障制造业人才生活生态优化的幸福家园,要形成制造业人才发展层次多样的长效机制。在做好顶层设计、聚集创新要素、聚焦综合服务、形成政策合力上持续发力,走出一条城市、制造业、人才、教育多维融合发展之路。

摘要：以PST(教学-社会-技术)理论为指导,借助互联网信息技术和现代教育技术,从科学的教学法、适切的技术、新的交互空间三个角度关注学习者需求,将学习资源、学习目标、学习活动及学习环境相融合。以铁路信号与通信设备课程为例,借鉴操作技能教学法的先进理念,构建“三学六步”线上线下混合式教学模式,从准备阶段、要领讲解、示范操作、对标精炼、归纳总结和应用延展六个步骤来设计课堂活动,激发学生的探究兴趣,提高学生实践操作能力,实现教学效果的最大化。

摘要：本研究旨在探讨人工智能视域下实用英语混合式教学的实践效果及其对学生成绩和满意度的影响。通过基于人工智能的学情分析和实用英语课程知识图谱构建,结合游戏化的混合式教学实施,设计并实施了混合式教学实践。通过实施前后学生成绩对比、口语成绩的影响分析以及学生满意度调查等方法,对混合式教学实践的效果进行评价和分析。研究结果表明,实用英语混合式教学可以显著提高学生的学习成绩,特别是口语成绩,在提高学生学习效果和满意度方面具有积极作用。本研究的发现为实用英语混合式教学的推广和改进提供了参考。

摘要：将接触线与受电弓滑板的磨耗型面进行离散化处理,以接触线在不同横移条件下与受电弓滑板磨耗型面的共形度为目标,建立受电弓滑板磨耗累积速率的非线性规划数学模型;采用果蝇算法对该数学模型进行收敛性分析,验证了算法的有效性;对受电弓滑板在不同运行速度和不同接触力作用下磨耗累积量和磨耗变化速率方面进行了仿真分析。研究表明:所提出的优化磨耗型面模型可以有效地延长受电弓滑板的使用寿命,为受电弓滑板型面的优化设计和弓网磨耗的预测提供一种方法和依据。

摘要：由于教育数字化的复杂性和特殊性,教育数字化转型并不像其他领域那样取得了令人期待的成果,尤其在高职教育中其成果甚微。在此背景下,优化高职各二级学院内部治理路径是实现高职院校治理模式转型的突破口。本研究从当前教育数字化转型的背景入手,分析了数字化转型对高职二级学院内部治理的挑战,阐明了教育数字化对未来教育生态系统具有深远意义,提出了优化顶层设计、加强专业建设、借助社会力量、开放教学资源等四种优化高职二级学院内部治理的路径,为高职的教育数字化转型助力。

摘要：地铁接触网覆冰会导致受电弓无法正常取流,甚至导致受电弓的损害或断裂,严重影响地铁的安全运行,而直流融冰是消除接触网覆冰的最好方案。文中首先分析了全桥MMC型直流融冰装置的工作原理,然后给出了直流融冰装置的主电路参数与控制策略的设计方法,最后设计了一台额定容量6 MW、额定电压3 kV的直流融冰装置,可以同时融冰40 km的上下行接触网。同时搭建了PSCAD模型,仿真结果表明文中设计的直流融冰装置可以满足地铁接触网的融冰的需求,并且可以零电流升流、电流谐波小、桥臂环流小、模组间电容电压均衡度好。

摘要：新冠疫情背景下,线上网络课程成为“停课不停学”的现实课堂。本文针对理实一体化课程《光谱分析》在“线上网络教学”中面临无法提供实践场所的实际问题,提出了一系列应对措施,如:调整课程整体设计和授课计划、调整教学模式,将无法现场监管的课堂,通过“把关课堂测验和周测”,以提高教学效果。对授课平台的互动情况进行了剖析,对教学效果、学生个体差异及课程类型等方面提出了教学反思。

摘要：为确定小间隙永磁转子磁钢固定方法的可靠性,本文首先根据电机所运行的环境对EP型环氧胶的性能进行了测试与分析,确定了用于本文小间隙磁钢固定粘接胶的型号,然后对粘接工艺的产品进行推力测试,并对比电机试验前后转子动平衡量的变化情况确定了粘接工艺的可靠性,经过多次批量的生产证明,此粘接工艺完全能满足产品的设计要求。

摘要：阐述了研发适合重载运输的单节八轴内燃机车的迫切性,对适合国内限界条件的八轴机车转向架可行性进行了探讨,总结出方案设计的三大关键问题:内燃机车的轴列式;内燃机车本身的限界问题;牵引机构的结构形式受到空间的极大限制,很难充分利用机车黏着质量。研究成果可为相关研究提供参考。