摘要：当前,高职学生的劳动精神缺失与社会对高素质劳动者需求之间存在矛盾,“佛系”文化在高职学生群体中蔓延,同时人工智能时代也需要学生具备新的劳动素质。马克思主义劳动观认为,劳动是实现人的全面发展的重要途径,劳动教育的本质是培养劳动价值观,劳动技能培养是高职院校劳动教育的应有之义。高职院校可以从以下途径全面建构体现时代特征的劳动教育体系:明确高职院校劳动教育的基本内涵;加强高职院校劳动教育顶层设计;探索“多课堂互动”的劳动教育机制;拓展各类培养平台,丰富劳动教育路径选择。

摘要：岳州窑是我国陶瓷业的重要发源地,从东汉到两宋,岳州窑以其独特的烧制技艺闻名于世。现代文化创意产业的兴起使得岳州窑在沉寂千年后迎来了新的发展机遇。主动对接省市战略,营造良好氛围;吸收地方文化精髓,实现差异化特色发展;创新引领产业升级,不断提升科技含量;依托文博资源平台,不断提升输出能力;结合文化旅游事业,实现协同发展;重视相关企业培育,不断打造产业生力军,可以推动岳州窑不断向前发展。

摘要：以“基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案研究”为基础,简要分析国际及国内旅游产业发展趋势及高校开展旅游项目的可行性,并以实际案例为基础,简要阐述高校开展旅游项目的基本原则与措施,以期为日后高校开展旅游项目提供参考。

摘要：本文通过对成功申报了AAA级旅游景区的高校进行梳理,从高校校园环境、文化育人、市场需求、创造就业等方面分析了高校开展旅游项目的可行性,并以湖南民族职业学院为基础,通过对原有的旅游景观及景点、结合专业方向可设置的旅游项目、结合现有场地环境可增设的旅游景点及景观设施等进行探讨,研究在AAA级旅游景区校园中进行旅游开发建设方案的可行性。

摘要：唐代长沙窑瓷器产生了千年之久,它是“安史之乱”间接促成的产物,虽从出现到繁荣,再至衰亡,只有短短两百多年,但其造型多样、装饰奇特、色彩丰富,有着深厚的文化内涵和极高的艺术研究价值。研究和分析长沙窑瓷器造型的艺术特征,有利于对地域文明下艺术的发展进行深入的了解,也是对唐代历史文化的发展和湖湘文化特点研究。

摘要：以课程思政在高职教学中的融入为例,分析课程思政融入学科教学的具体要求,探讨课程思政融入的关键路径。在此基础上,提出几点创新教学方法的对策,以期为高职学科教学实践提供参考。