摘要：针对目前我国职业院校物流管理专业人才培养存在的问题,以湖南现代物流职业技术学院的教学改革实践为基础,提出了物流管理专业"以人为本、以终为始、以课配岗、以赛促学、以证验学"这一基于"岗课赛证"的人才培养模式,并从课程设计、教学改革、资源建设三方面详细阐述了该人才培养模式的实施路径。

摘要：职业教育物流人才是基层服务体系的关键环节,行业是否健康有序地发展在一定程度反映了职业教育的教学水平和人才培养质量,而职业教育的显著特征是实践教学环节的人才培养。实践教学包括课程实践、专业实践、定岗实践三个部分,职业教育人才培养因其将突出行业需求的基础技能作为教学环节的重要内容是其显著特征之一。本文以湖南现代物流职业技术学院为例,在职教集团、产业学院、校企深度融合的基层上,梳理了目前人才培养实践教学的基本情况,研究了以课程为核心的涵盖实践教学团队、实践场地的总体设计,探索构建全过程的实践教学体系,以期为学校人才培养提供参考,为推动行业人才需求提供新思路。

摘要：优异的沙盘比赛成绩是学院品牌力的一部分。利用九型人格理论,针对高职学生进行性格类型分析,掌握在沙盘方案设计过程中,单一性格表现以及两方性格互相作用表现。有助于沙盘指导教师甄选选手,组建团队,提高团队整体成绩。

摘要：通过分析校内生产性实训基地规划的原则、建设目标和建设思路,以湖南现代物流职业技术学院物流工程技术专业校内生产性实训基地规划设计为例,提出了"一地五心、六位一体"规划,进行了有益的探索和实践。

摘要：青年强,则国家强。在新时代背景下,思政教育就显得尤为重要,将学生培养为德才兼备、全面发展的人才,成为了高等教育的重要目标。而如何将思政教育融于专业课程中,也成为高等教育需要探讨的重点问题。本文对高职邮政快递运营管理专业的专业核心课程《快递法规与标准》课程思政教学进行设计,为高职院校专业课程的课程思政教学提供参考。

摘要：创意产业园区,作为一种新的产业发展模式,已成为城市新经济的增长引擎。本文从创意资本、社会网络资本、空间资本、文化资本等方面对国内外创意产业园区发展动力机制理论进行了较为全面的梳理,并评述了相应的理论贡献,以图为我国创意产业园区可持续发展提供有益的理论借鉴。

摘要：《岳阳楼记》是我国古文中的优秀作品，历经千年，脍炙人口，家喻户晓，散发出迷人的艺术魅力。那么，对于这么一篇艺术境界极高的佳作，我们应该怎样去分析它的艺术性呢？一般而言，对于名人名篇的艺术分析，我们主要从以下三个方面着手：主题、构思和语言。

摘要：语言是一种符号系统，是表现主体的自我形态，诠释自我存在的一种方式。在一幅极富动感的作品中，“空白”也是它的语言之一。“空”意味着简练、鲜明，“空白”的形式不再是简单、空洞的表达，而是作为一种视觉表现的提炼，它浓缩着艺术家想要说的话。造型艺术中的“空白”形式，已不再是视觉的盲点。从南宋马远《寒江独钓图》的苍茫江水，到福田繁雄的“图底共生”，古今中外优秀的艺术家从没有舍弃对空白形态意蕴的挖掘、阐释和表达。

摘要：美国电影《阿甘正传》是1994年上映由罗伯特·泽梅斯基导演的优秀作品。影片凭借深层的文化底蕴和具有独特风格的电影演绎成为当时电影创作的代表之作,影片在电影语言运用方面的思维模式值得我们借鉴。影片通过对虚拟人物阿甘30多年的生活描述,讲述了一个具有传奇色彩和喜剧成分的故事。影片有效地将人物造型和剧情叙事结合起来,将电影的艺术性和外在的观赏性紧密结合在一起,从而实现了较高层次的雅俗共赏。

摘要：在《物流信息技术与应用》课程改革中,基于物流业务流程设计课程内容的总体框架,以物流信息技术应用能力培养为核心,将与企业紧密结合的生产和生活实例作为载体引入到教学过程中,遵循"采集物流信息→使用物流信息→跟踪物流信息→交换物流信息→处理物流信息→信息综合应用"的物流业务流程构建课程内容体系,并在实施中采取项目教学法和模拟实践教学法等。