摘要：根据零担快运企业网络的运营流程,构建单一指派多枢纽混合轴辐式零担快运网络,并对该网络的车辆调度问题建立一个多时间窗整数规划数学模型,设计模型求解的遗传算法;最后,通过一个算例对模型及算法进行实现,得到算例的车辆调度方案,该方案比纯轴辐式网络有效节约成本,为中小型零担运输企业车辆调度安排提供了参考。

摘要：设计说明:该作品选取了壮族极具特色的桂花纹、翔鹭纹、回形纹、水纹、云纹、太阳纹进行解析和还原,结合壮族的铜鼓圈圈环绕的结构,组合出桂花飘香、鹭鸟翱翔、山清水秀的壮族人民生活景象,同时也呈现了纹样背后承载的壮族人民天真烂漫、热爱自然的特点。

摘要：乡村振兴背景下农村重大公共卫生事件的不可预见性、严重危害性、成因多样性、时间紧迫性等为农村应急物流体系的建设带来了巨大挑战。农村应急物流体系建设本身又存在着基础设施不完善、应急管理不到位、应急物流效率低等问题,在未来,需要在坚持顶层设计、多元协同、平战结合、脚踏实地的原则下,完善从预警监测到应急应对再到后续处理的全过程应急物流体系建设,并将理论与现实结合,在乡村振兴的背景下实现农村应急物流体系水平的持续提升。

摘要：混合式教学融合了传统教学和网络教学的优势,是目前高职院校职业教育教学改革的发展趋势,本文基于《物流机械基础》课程线上线下混合式教学中的应用与实践研究,阐述了《物流机械基础》课程混合式教学模式的设计与实施,旨在为混合式教学提供一定的理论与实践依据。

摘要：单一指派多枢纽混合轴辐式网络是零担快运的主要形式。此类网络的车辆调用是快运企业保障运营质量及维持合理的运营成本的关键问题之一。综合考虑自有储备运力、外请临时运力的安全性、便利性和经济性,并将以上多目标优化转化为单目标优化问题,构建车辆调度数学模型,设计模型求解的遗传算法。通过算例验证得出合理的车辆调度方案,实现了运力资源的合理配置。

摘要：“1+X”证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征,是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计。通过重点分析在“1+X”证书制度背景下管理机制如何更好地保障人才培养的效果,发现管理机制还存在运行机制需进一步协同、动力机制缺乏有效性、约束机制还尚未完善等一系列问题,提出形成完善运行机制、构建全新动力机制和健全长效约束机制等相应的改革措施,以期为顺利推进“1+X”证书制度的有效开展提供理论和实践依据。

摘要：美国电影《阿甘正传》是1994年上映由罗伯特·泽梅斯基导演的优秀作品。影片凭借深层的文化底蕴和具有独特风格的电影演绎成为当时电影创作的代表之作,影片在电影语言运用方面的思维模式值得我们借鉴。影片通过对虚拟人物阿甘30多年的生活描述,讲述了一个具有传奇色彩和喜剧成分的故事。影片有效地将人物造型和剧情叙事结合起来,将电影的艺术性和外在的观赏性紧密结合在一起,从而实现了较高层次的雅俗共赏。

摘要：劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和劳动品质是劳动教育的主要内容。构建标准化的评价指标体系,有利于推动高职院校劳动教育的高质量发展。基于CIPP模型并结合新时代高职教育特点设计的劳动教育评价指标体系,可以为科学评价劳动教育的实施成效提供参考依据,进而通过评价反馈更好地发挥促改作用。

摘要：针对异构系统之间的集成与数据交换问题,设计一种基于SOA集成平台的EFSM任务调度模型。采用XML格式编辑数据交换报文,分析SOA集成平台的3种数据交换情形,给出基于调度思想的任务队列调度算法,参照网格计算的Min-Min算法,对具有调度任务瓶颈的转发任务进行改进。实验结果表明,该模型能在SOA集成平台上高效运行。