摘要：进入21世纪以来,中学音乐教学进行了大刀阔斧的改革。其中最重要的一项改革内容就是加强学生的创新思维和创新精神。《中学音乐教学大纲》指出：＂创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因强烈而清晰的个性特征而充满魅力。＂

摘要：桌椅高矮、斜度不能调节,影响脊椎发育,怎么办?教科书、配套练习册太多,桌面不够放,怎么办?同学上课挪动桌椅时,总是发出扰人的声响,怎么办?面对直击灵魂的三连问,看看我设计的可调桌椅吧,这些问题都会迎刃而解。一、设计制作1.在桌、椅脚上安装螺钉,通过螺钉能调节桌面的高低和角度,但操作麻烦。

摘要：2009年人教版义务教育课程标准实验教科书第三单元第46页实验"水的组成",如果按照教材上的图进行实验,就存在以下几个问题:第一,电极不固定,不便于气体的收集。第二,试管没有刻度,不易准确地判断气体的体积比,无法进行定量研究。第三,导线铜丝直接与加了NaOH的水接触,如果细铜丝易被产生的氧气氧化掉,粗铜丝被氧化后阻止反应继续进行,并且铜线氧化后消耗一部分氧,造成氢氧的比例不是2∶1,就会影响实验结果。为此,笔者对"电解水实验"进行了创新设计。

摘要：物理是一门以实验为基础的学科,实验是学生学习物理最基本的方法。利用身边随手丢弃的废旧物品自己设计物理实验,进行物理实验探究,是一种物理学习方法的创新。物理实验能够为学生提供直观、有趣、可信的感性认识,也能够有效地激发学生学习物理的兴趣,帮助学生理解物理概念和物理规律,突破物理教学的重点和难点,帮助学生养成良好的学习物理和探究物理知识的习惯。

摘要：每一个中学生学习数学都离不开直尺、三角板、量角器、圆规等作图丁具。学习物理也要用上述器材作力的网示、光路网、电路图，学习物理还要设计实验画出实物图，如用电流表、电压表、开关、导线、滑动变阻器、测量功率或电阻的实物连结图；画出用烧杯、试管、酒精灯、温度计、铁架台测晶体受热熔化的装置图等。

摘要：在《初中生》杂志上曾见过这样一篇文章：《今天,我们还要不要读唐诗》,作者引用王安石的话,通过统计数字论证了唐诗是一座蕴藏丰富的艺术宝库,从文学的角度总结读唐诗的作用——领会中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础;丰富人们的审美体验;领会中国语言的音韵之美。

摘要：一、设计构思：随着经济的飞速发展，旅游事业也焕发了勃勃生机。登山是久居都市的人们接触自然的一个好机会，也是一种锻炼身体的好方法，所以人们在旅游的时候，大多都会选择登山。

摘要：如今，人民过上了幸福的生活，住进了带金属防盗门、防盗窗的楼层里，但总。有一些小偷撬门入室行窃，造成人们财产损失。因此，我设计了指纹自动报警装置。