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打造“家校社互通”平台: 收藏
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引用; 《教育艺术》2020年第1期 10-10页; 作者：杨方欢湖南省会同县林城镇第二完全小学; 在孩子的成长教育过程中,学校、家庭和社区,在教育的目的、过程、手段上,要始终同心、同向、同行。家长和老师要及时沟通、联系,社区关工委也要经常关怀孩子,建立强大的家校社联合教育体系。这样,教育的健康可持续性优势才能充分展现出...; 在孩子的成长教育过程中,学校、家庭和社区,在教育的目的、过程、手段上,要始终同心、同向、同行。家长和老师要及时沟通、联系,社区关工委也要经常关怀孩子,建立强大的家校社联合教育体系。这样,教育的健康可持续性优势才能充分展现出来,孩子才能健康发展,进而实现家校社和谐共赢。; 来源：详细信息评论

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