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优化机器人教学
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《实验教学仪器2010年 第7期27卷 114-115页
作者:曾黎湖南省娄底市教学仪器站 
机器人教育在中国还处于起步阶段,尚未有系统的理论指导,要广泛地实施机器人教学,仍受教学条件限制。笔者从扩大教学规模、有效利用现有师资与教学资源出发,将机器人教学与手工课相结合、与已开设的计算机程序设计课相结合,以优化...
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