摘要：中国石油化工股份有限公司巴陵分公司烯烃厂ARGG装置在实际运行中暴露出能耗高、蒸汽难平衡等问题,通过运用大系统用能综合分析方法,分析装置用能现状,找到了换热流程的“瓶颈”,并运用窄点设计方法,确定最优的热量传递网络,网络换热终温由260℃提高到272.5℃;结合装置扩能改造,考虑装置原有流程布置,充分利用装置原有设备,确定最终的换热流程;两年的实际运行表明,本次换热网络优化取得了显著的经济效益,原油换热终温由改造前不到285℃提高到305℃,节能效果显著。

摘要：肿节风为金粟兰科植物草珊瑚Sarcandra glabra(Thunb.)Nakai的干燥全株.具清热凉血,活血消斑,祛风通络等功效,临床上用于治疗肿瘤(晚期胰腺癌、消化系统恶性肿瘤和鼻部恶性肿瘤、白血病等)、细菌性痢疾、骨折及多种口腔疾病,取得良好的治疗效果[1].

摘要：一、读林语堂在我的书架上，《吾土吾民》、《苏东坡传》、《生活的艺术》、《林语堂文选》、《八十自叙》等书，是摆在“常用格”里的。十年前读过的，今天依然可以读出新意来，而且每读一遍都有不同的感受。

摘要：人教版高中《生物》教材中"生物的新陈代谢"这一章,注重以事实和实验说话,展示了着力培养学生主动参与学习,树立创新意识和提高探究能力的编写思路;在对知识阐述方面采取了实验、实例、图解、思考题(旁栏思考与复习题)、小资料等多管齐下的"全方位战略".新颖的设计,详实的内容,发展与研究的眼光,使教材耳目一新,尤其是这一章增加的15个小资料,丰富了教材的"血肉",在促进学生对知识的理解、能力的培养方面能起到很重要的作用.我校生物学教师在实践中运用这些小资料优化教学,取得了一定成效.

摘要：本文结合大型含碱、含油污水处理池工程，从结构构造设计、伸缩缝和后浇缝的设置、施工技术措施等方面介绍了钢筋混凝土水池裂缝的预防及控制方法。

摘要：教学设计是整个课堂教学活动的蓝图，是教师对课程实施的设想、策略和方案，是教师将教育理论付诸实践的起点，是教师对课堂教学进行积极建构的过程。它具有预设成分，但它是动态的，教学过程中还要“生成”许多设计。一堂课中巧妙的环节设计能充分调动教师和学生两方面的积极性，激发学生的主体意识，使学生通过音乐感受美、鉴赏美、创造美，并能使自己的情感与词交融、与曲交融、与景交融，与教学活动产生一种共鸣。

摘要：1970年代，我在一个叫梅溪的地方当放映员，自行车驮着8．75毫米微型放映机，翻山越岭，走村串户，放了近三千场露天电影，记忆最深的一次是在四连留守处。

摘要：用装配式盖板通道代替现浇的且侧壁为素混凝土的盖板通道 ,不仅质量有保证 ,还可缩短工期和降低成本。

摘要：介绍了长岭炼油化工总厂酸性气制硫酸装置的设计概况 ,该装置采用TOPSOE公司开发的WSA工艺技术 ,年产 98%的工业级浓硫酸 6 0kt。叙述了装置工艺流程、主要控制方案及主要设备的设计特点。

摘要：一、教学理念和设计理念本课定位为鉴赏诗歌。教学重点是在诵读的基础上,了解赋比兴手法及其艺术效果,领悟诗中的思想感情,学习古代诗歌创作中的现实主义。