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检索条件"机构=湖南省怀化市怀化学院人文教育系"
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从三个案例看教师课堂应变中的误区
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《当代教育科学》2009年 第20期 33-34页
作者：肖钰士湖南省怀化市怀化学院人文教育系 
课堂应变，是指教师根据课堂上出现的意外情况，迅速而正确地作出判断，并且采取恰当而有效的措施解决问题的过程。课堂应变是教师教育机智的表现，是教师综合能力及高度教育艺术的完美体现。是现代教师必备的条件。从教育实践来看，许...
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