摘要：一，理解艺术教育的价值艺术教育能促进幼儿感知能力的发展。幼儿的艺术活动是一种手、眼、脑等全身并用的活动，它需要幼儿用多种感官去感知审美对象，继而想象、理解、加工审美意象，然后用语言或动作等其他非语言的方式去表达自己的审美感受，

摘要：继上期推出《2006年语文科应考专题汇编》后,本期推出《2006年数学科应考重点汇编》.针对高中数学科的特点,本刊精心设计了一系列复习方案,分别从6个重点知识块入手,通过对典型例题的讲解,分析、总结了近年考点的变化趋势,并对2006年数学科高考作了一些预测.本专题还对高三数学复习及应考提出了一些建议,并附上部分高考预测题,帮助同学们备战2006年数学高考.

摘要：当前，在我国推进义务教育均衡发展实践路径中，“区域”一般是指“县域内”。2005年5月，教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》明确指出，各级政府要“把工作的着力点放在推进县（市、区）域内义务教育均衡发展上来”。教育部长袁贵仁也强调，义务教育要率先在县域内实现均衡发展：各级政府和教育行政部门也根据县域均衡要求，设计义务教育发展的路线图和时间表，因而县域均衡也成了教育科研的主攻方向。

摘要：自1993年中共中央国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出＂中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道……促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色 ＂以来,特色学校的建设问题便进入了人们的视野,特色幼儿园的创建也随之摆上了议事日程.随后,《中国教育学刊》编辑部和天津市教科院以及天津市教育学会在天津举办了＂学校特色建设学术研讨会＂,开展了对学校特色的含义、意义以及建设规律等相关问题的激烈讨论,逐步掀起了特色学校理论研究和实践探索之风,特色幼儿园的创建亦同步跟进.

摘要：在近年的高考物理试题中．实验题一直占有较大的比重．其考查的实验内容早已跳出单纯的学生实验范畴，实验题的类别也在不断扩展。除了基本仪器的使用和验证性实验等传统考查内容外，还扩充了设计性实验和探究性实验的内容。2009年将迎来新旧课程过渡的高考．因此．2008年的高考物理实验题对于2009年的高考应该具有承前启后的启示和借鉴作用。本文将对2008年全国各地的高考物理实验题作出初步的统计分析．并在此基础上提出2009年的高考物理实验备考指导。以供同仁和考生参考。