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检索条件"机构=湖南省株洲市天元区建宁实验中学"
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基于案例教学的地理教学设计研究——以“工业区位因素”为例
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《中学地理教学参考》2019年 第20期 37-39页
作者：罗玉梅湖南省株洲市天元区建宁实验中学 
案例教学是培养学生地理学科核心素养的重要途径与方法。文章以"工业区位因素"为例,通过选取鲜活案例,探讨了案例教学在地理教学设计中的应用价值,并提出三个注意事项:案例的选取应具有时代性和生活性;问题的设置应具有针对...
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