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《孔子拜师》(第二课时)教学设计
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小学语文》2011年 第9期 45-46页
作者:马谋幸 易群湖南省株洲市荷塘区星光小学 
【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文第二段。2.联系上下文,根据具体语境,用换词、组词、想象等方法理解重点词句,品词赏句,积累语言。
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