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《去年的树》教学设计(人教版国标本四年级上册)
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《语文教学通讯(小学)(C)》2007年 第10期 46-47页
作者:罗大红湖南省湘潭市百花学校 
教学过程一、自读。大胆自由讲收获师:同学们,预习了《去年的树》这篇文章,你了解了什么?自读了解估计:1.了解到文章写了一件什么事情。
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