摘要：绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感、主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同维度上交织、互动说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。绘本中的图夸张可爱,充满童趣;文字简洁幽默,意犹未尽,留给孩子们丰富的想象空间;绘本所展示的情节,曲折生动,引人入胜。

摘要：在音乐课中进行情感渗透,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,锻造学生的美好情操,健全学生的人格,提高学生的全面素质,是音乐教育核心的目标。我们在音乐课中,如何切实有效地设置情景进行情感渗透呢？我以《小小的船》一课教学为例,谈一谈进行的相关尝试。一、设境引情,激发情感情境是音乐课中＂情感渗透＂的前提和基础。教师依据音乐审美教育的目标和学生的心理特征,精心创设一个音乐审美情境,使师生在这个特定的音乐审美情境中触景生情,

摘要：道德是法治的基础,法治是对基本道德的保护,二者之间既有深层联系,又是相互支持的。基于儿童成长与社会化发展需要,义务教育阶段的法治教育必须与道德教育相结合,否则就容易变成单一的知识教育。相较于其他版本的教材,《道德与法治》教材有两个突出的变化,一是法治教育成为教材的重点内容之一,二是教材更加强调贴近学生的实际生活,引导学生在真实的情境中学习。然而在实际的教学中,很多一线教师由于对课程和教材的理念把握不准,存在"穿新鞋走老路"现象。

摘要：中国书法是中国文化的重要组成部分,也是中国和世界的独有艺术门类。这门优秀的传统艺术历经三千多年的悠久历史,取决于人们对书法艺术和书写运用的不竭创造,也取决于其生生不息的无限生命力。书法艺术在当代,其审美价值并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌,而是取决于内在精神的现代化和文化意义的当代化。所以,书法艺术现代性的精神是当代书法艺术所体现、所传导、所弘扬的现代社会的价值取向、审美追求和文化内涵。如何体现书法艺术的时代价值?如何肩负起书法艺术的时代担当?习近平总书记在看望参加政协会议的文艺界、社科界委员时发表的重要讲话,为当代书法艺术家发出了时代的问卷,提供了全新的启发。

摘要：目的探讨健康管理对改善体检人群不良生活方式的效果。方法将160例体检者随机分为健康管理组和对照组,各80例。健康管理组针对个体不良生活方式因素制定个体化的健康生活方式指导方案,给予个体化、针对性的指导,并在每次体检后1个月、3个月、6个月、1年电话进行跟踪干预管理。对照组体检者给予一般指导。采用自行设计的生活方式调查问卷于2组体检者干预前和干预后进行调查,并对比体重和体质指数。结果1年后,健康管理组高盐饮食、高脂饮食、缺少活动与锻炼、吸烟、饮酒过量、熬夜6项不良生活方式除吸烟外,其他5项纠正情况显著优于对照组(p<0.01);健康管理组体重控制显著优于对照组(p<0.01)。结论健康管理可有效改善体检人群不良生活方式,从而降低生活方式疾病风险,是实施人群一级预防的有效方法。

摘要：本文利用单片机设计出一种性价比很高的城镇公路交通信号控制仪，并给出了电路原理图及主程序清单。

摘要：在新一代通信、人工智能、超算等技术的驱动和深度助推下,城市能源系统数字化和智能化程度不断加深,但如何充分发挥其技术价值仍需探索。针对传统运行调控技术方法难点和痛点,围绕面向城市能源系统分布式资源的边缘智能技术,阐述了城市能源系统边缘智能背景、意义和发展,提出了城市能源系统边缘智能理念及其体系架构,探讨了其关键支撑技术,总结分析了其在城市能源系统场景中的具体应用,并对其在通信模式、安全隐私、智能算法、云-边协同、机制设计和业务场景等方面进行了展望。

摘要：《大家快来做运动》主题单元涉及到了语文、数学、体育、音乐、保健、思想品德等六大领域的知识,各学科间知识相互渗透,本节课是运动科、语文科的整合课程.

摘要：通过优化碾米砂辊的配方、辊形设计及其制造工艺流程,努力提高砂辊组织结构的均匀性、物理机械强度、几何形状位置尺寸精度,努力减小砂辊的成块脱落及动不平衡等缺陷,选用适宜粒度、组织号、硬度及辊形的碾米砂辊,并做好砂辊的储藏、保管及装配等工作以及重视和加强碾白室的冷却通风和排糠等工作,才能达到冷却米粒、降低米温、减小碎米、提高碾米工艺效果及延长砂辊的使用寿命等目的。

摘要：主题内容:自我控制能力--忍耐力训练本节课目标:1.等待吃食物.2.认识紫色.3.学习吃葡萄的方法.4.养成讲卫生、讲文明、爱劳动的好习惯.