摘要：人教版初中物理教材演示光沿直线传播的实验,只有光在同一均匀介质中传播的实验.笔者多年的教学实践发现,该演示实验效果不太明显,有时为了增强演示实验效果还要在水中添加牛奶之类的物质.在讲这节课时,经常有学生问:"光在不均匀介质中又会怎样传播呢?"为了增强学生对光沿直线传播的感性认识,笔者设计制作了演示教具"光沿直线传播演示仪"并用于教学,它可以综合演示光在同一均匀介质和同一不均匀介质中的传播.解决了教材中只能演示光在同一均匀介质(水)中传播的难题,且可通过视觉和听觉来判断光是否沿直线传播,增加了实验的趣味性,取得了较好的实验效果.

摘要：现在,很多同学都用起了智能手表,但是这些手表的表盘屏幕小,不方便操作,于是我就设计了这款触控投影手表。我将微型投影仪嵌入手表表盘的右侧,它可以将手表屏幕投影在任何地方。而且这款手表安装了光学感应器,我们可以直接在投影上实现界面操作。另外,因为投影能放大手表表盘的屏幕,所以我们就可以把表盘设计得小一点,没有了表盘的局限.

摘要：我们喝水时经常会碰到这样的情况:冬天我们想喝热水时,从水瓶中倒出来的水已经凉了;而夏天我们想喝凉水时,从水瓶中倒出来的又是热水。于是,我想设计一种新型水瓶。它的外形与普通水瓶差不多,但是有控温功能。水烧开后,它可以根据用户需要快速控制水温。我在水瓶的表面设计了一个温度显示器,可以通过温度传感器直接显示水瓶内部水的温度,实现了加热、制冷、保温于一体。底部设有USB接线口,外出时带上充电宝就可以使用了。

摘要：我国是一个水资源严重缺乏的国家,因此需要我们养成节约用水的好习惯。在日常生活中,经常看到因忘记关水龙头造成的漏水现象,有时地下水管漏水而没有被及时察觉,也会造成大量水资源的浪费。于是,我想设计一种智能探测水管漏水报警器来解决这个问题。

摘要：我设计的灵感记录仪是利用人体脑电波来记录灵感的。它的外表酷似耳机,可戴在耳朵上。它可以通过脑电波的频率来确定你脑海中的想法,将其转化成文字,并呈现在显示板上。我们可以在显示板上输入一段文字,并在脑中想一遍,记录仪就能永远记住它,并会在下次那个字出现的时候自动匹配,哪怕未匹配成功,它也会将那段脑电波保存,等到你下次输入那个字的匹配脑电波时,自动匹配出来。

摘要：一天吃饭时,我看见妈妈的手背红彤彤的,便问妈妈怎么了,妈妈说刚才做饭时被溅出来的油烫伤了。看着妈妈的手,我心疼地流下了眼泪。为了让妈妈不再被烫伤,我想到了设计一副防油溅手套。