摘要：课堂教学讲究有效性,如果我们能把握好导入的环节就能很快地吸引学生的注意力,使他们的情绪进入最佳状态,让他们在轻松愉快的氛围中体验音乐、接受音乐教育,课堂就会更有效。一个精彩的导入能扣紧学生的心灵,使他们形成一种积极参与的精神状态,真正体现以生为本的教学理念。课堂的前五分钟,是学生兴致高涨、集中注意力的最佳时机。此时,我们要善于将开场白精心设计好,为整节课的教学开一个好头。

摘要：培养学生的实践能力和创新意识.是数学素质教育的中心课题,如何在教学中加以实施,本文从巧用材料的教学设计说起,来谈点初中数学教学中让学生动手实践的粗浅认识.1《巧用材料》的教学设计 目标: ①通过用纸片剪成全等的不规则四边形模拟铺地,使学生理解能拼成无空隙地板的数学原理,并培养动手动脑的习惯和实践能力. ②通过剪拼图形和割拼证题,培养学生的创新意识和创造能力.

摘要：走过了教育的四季,回望来路,依旧幸福满满。没有显赫的成果,没有惊天的事业,有的只是对教育的那一份执着。文章作者是一名普普通通的教师,深深扎根在教育第一线,从小学到中学,从乡村到城市,从青年到不惑,书写着自己幸福的教育人生。

摘要：党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务。中小学要落实好"立德树人"的根本任务,把握"立德树人"的基本内涵,建立"立德树人"的长效机制,探索创新实践路径,充分发挥主渠道、主阵地作用,着力解决"培养什么人,怎样培养人"的问题。

摘要：一、代数复习的几点建议1．关注考标，把握方向中考数学考标是中考命题的依据，也是指导师生备考的标杆。因此，在复习时要根据考标和新课标精神，明确考试范围和复习目标，掌握技能性要求和过程性要求，弄清每个知识点要解决哪些问题及最后要达到的要求。

摘要：随着网络语言网络信息普及和广泛的使用,应接不暇的网络语言逐渐成为现在中学生日常交流语言的流行趋势,也正潜移默化的影响中学生的语言行为,甚至在语文作文里也经常出现新潮的网络词汇。老师既要了解、熟悉网络语言,又要正确看待网络语言对语文教学的双刃作用,才能在轻松愉快的氛围中引导中学生正确使用网络语言,为他们今后的发展奠定健康的语言基础。

摘要：体育与健康教育不是简单的"放羊"活动,也不是以教师为主的"填鸭"式教学,真正展现体育与健康教育的魅力和达到素质教育的效果是一个需要我们群策群力、不断摸索、不断进步的过程。社会在不断进步,人类在持续发展,所以体育教育就不可能是一成不变的,但有一点却是必须坚持的,那就是以学生发展为中心,关注每一位学生的健康成长。

摘要：在我国教育不断发展的过程中,也在不断进行课程改课,而在新课背景下,初中英语教学更加重视学生各方面能力的提升,阅读技能的掌握对于学生阅读能力的提升有着积极作用,因此初中英语教师应该重视对学生们阅读技能的培养。本文主要对新课下初中英语教学汇总阅读技能培养进行分析。

摘要：近年来,随着《新课程标准》的实施,中学教育更加注重学生学习和身体素质的全面发展。足球运动作为一项技术性强、动作要求高、技战术变化多的项目,在中学教学中开展足球教学,能够对学生的身体素质、团队协作能力等多方面的素质实现全面的培养。然而传统的教学方法过度重视基本技巧和战术方面的教学,足球教学开展的质量和效果不佳。比赛教学法作为一种新的教学模式,通过模拟比赛的方法进行足球教学,能够提升足球教学的竞争性和趣味性,激发学生学习的主动性,提升教学效果。

摘要：现在,数学思想方法的教学已经得到了社会的认可,得到了应有的重视。数形结合渗透在数学知识之中,是初中数学解题中一种重要的数学思想方法,在数学领域中应用甚广。数形结合将数和形完美的结合在一起,贯穿了初中数学的两大主线-数和形。纵观整个数学教材,有许许多多的知识都体现数形结合的思想。在初中教学中,应用数形结合的思想方法,有助于学生解题思路的拓展和数学思维的发展。本文主要对数形结合的意义以及数形结合在教学中的应用进行了详细的分析。