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检索条件"机构=湖南省益阳市第二中学"

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“时尚”主题导写与素材: 收藏
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引用; 《湖北招生考试》2011年第11期 42-44页; 作者：罗小军湖南省益阳市第二中学; [考题示例]打开电视,各类娱乐节目蜂涌而至;行走街头,光怪陆离的画面扑面而来。烙上时尚潮流这一卖点的大众文化,对我们的生活进行着地毯式的轰炸!让人眼花缭乱的广告,让人应接不暇的流行歌曲,让人乐此不疲的摇滚街舞、蹦迪……; [考题示例]打开电视,各类娱乐节目蜂涌而至;行走街头,光怪陆离的画面扑面而来。烙上时尚潮流这一卖点的大众文化,对我们的生活进行着地毯式的轰炸!让人眼花缭乱的广告,让人应接不暇的流行歌曲,让人乐此不疲的摇滚街舞、蹦迪……; 来源：详细信息评论

兴趣:叩开文言文学习之门——以《烛之武退秦师》教学为例: 收藏
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引用; 《语文教学研究》2021年第1期 11-13页; 作者：熊乐收童志国湖南省益阳市第六高级中学安徽省铜陵市义安区第二中学; 文言文教学效益低下的现象客观地存在于一线课堂,其中原因虽然较为复杂,但疲于应试的死记硬背的学习方式,最让师生双方苦不堪言。基于此,倡导激发学生学习兴趣,在教学中设计学生喜闻乐见的学习活动,引导学生走进承载丰富文化信息的文言...; 文言文教学效益低下的现象客观地存在于一线课堂,其中原因虽然较为复杂,但疲于应试的死记硬背的学习方式,最让师生双方苦不堪言。基于此,倡导激发学生学习兴趣,在教学中设计学生喜闻乐见的学习活动,引导学生走进承载丰富文化信息的文言世界,在语文活动中去主动发现文“言”的魅力,去体验、领悟文言“文”的多样情思。如此,似可走出文言文教学的困境,渐趋理想中的高效课堂。; 来源：详细信息评论

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