T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:一、需要正视的一些现状学生犯错误时,很多时候我们的做法是坚持“三审制度”:当事老师“审”,然后是班主任“审”,如果有麻烦还得由校负责人来“审”,这看起来是很符合组织处理程序的,当然也没有什么可以非议的,毕竟这样做能让学生受到多次教育。可是掀开这一严格的处理程序来看,与此同时也使得问题的化解机械呆板,
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