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初中英语课堂教学有效导入策略研究
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2019年 第6期 222-222页
作者：宁雪飞湖南省邵阳市邵东县城区第二中学湖南邵阳422800 
导入是一节课的开始,也是初中英语老师进行教学活动的开始,好的开始是成功的一半,课堂导入的价值体现在这一点。实践证明:积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发学生的思维兴趣,教育家第斯多惠说:“教育成...
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