摘要：湖南省长沙麓山国际实验学校致力于学生创新素养的培育,依据创新素养的三个维度——创新品格、创新思维和创新实践力,设计构建了以学科基础、拓展丰富、活动实践为特征的三维课程体系,并基于不同课型尝试了不同课程的实施方式。

摘要：歌唱教学是培养中学生艺术表现素养的重要途径,教师在教学中如何给予喜爱唱歌的青少年正确的引导,怎样根据中学生的生理、心理特点,用科学的发声方法对学生进行系统的歌唱训练,培养他们良好的歌唱习惯,让孩子们用真实的情感、较完美的声音来表现音乐作品,是音乐教师义不容辞的责任。本文将从以下三个方面浅析如何在中学歌唱教学中培养学生的艺术表现能力的实践策略。

摘要：纵观上面的教学过程，学生学得轻松，学得主动。教师精心设计，引导学生观察、思考、发现规律，充分运用知识迁移，实现新知(小数乘法的计算法则)与旧知(整数乘法的计算法则)的同化。现简要分析如下：1、把握教材的内在联系，找准新知的最佳生长点。小数乘法和整数乘法从整体上看是一个系统。整数乘法是学生已知的旧知识，小数乘法是学生未知的新知识。

摘要：问题教学法是践行高中化学新课程理念的基本教法,问题教学法实施的关键在于设计教学问题。那么,在设计问题时,就要遵循一定的原则,如注意设计问题的趣味性、全体性、指向性、梯度性,这样才能激发学生的兴趣,发挥学生的主体作用,从而引导学生科学思维,提升课堂教学的实效。

摘要：我国的基础教育大多遵循的是“学以待用”的原则，长期以来，这已经成为一种共识，美术学科也不例外。教师习惯了通过讲授来传递知识和技能，学生则通过不断的学习和巩固，以备将来在工作和生活中运用。“学以待用”有它的长处，但是在实际教学中，教师往往会呆板地把知识灌输给学生，学生在机械学习的状态下，“学”的效果难如人意，“用”的效果也难保证。

摘要：想象背景出租天气金达利大街如林的广告牌中,有一块出租天气的招牌。但不知什么原因,广告做出去后却无人问津“出租天气公司”,款款经理一着急,又附加了一优惠条件:前三人免费提供服务。不多久,一农民上门要求租一个雨天气,因为他们村的庄稼快要旱死了,款款经理满足了他;一个小姑娘的奶奶从乡下来,为了能让奶奶心情愉快地到家,小姑娘租了一个风和日丽的好天气走了;随后,一个伙子要求出租一个没有月光的夜晚,他诡秘的行为引起款款经理的怀疑,款款经理将这一可疑情况告知了警长维勒。当晚,警长抓获了正在行窃的小伙子。从此“出租天气公司”名声大振,出名后的“出租公司”又会发生些什么事呢?

摘要：2023年是湖南省新高考自主命题的第三年。历经两年的尝试、积累与创新之后,2023年湖南省选考试题展露了全新的风貌。湖南省在启动新高考自主命题之前使用的是全国新课标卷,故在素材选取与试题命制上都沿袭其风格,试题中透露出浓厚的全国卷色彩。经过两年自主命题的具体实践与经验积累后,如今湖南省选考已经逐渐形成了自己的特色。打破旧有桎梏,从国内外的最新地理文献研究中挑选适合作为高考地理测试的素材;大胆突破创新,通过变更高考地理测试的题型与分值设定以更加符合实际的考情和学情。湖南省高考地理命题已经走入规范、稳定且具有湖南特色的新阶段,在独具匠心的素材情境中坚守立德树人的重任,在多元考查的试题设计中渗透地理学科核心素养的考查。

摘要：空气看不见，摸不着，平时又感觉不到它的存在，大气压强对初中学生来说是比较抽象的概念，要使学生顺利掌握有一定的困难。因此，如何在教学中激发学生的兴趣，引导学生在日常生活经验的基础上通过观察和实验来主动探究和归纳，就成为教学中必须解决的关键问题。所以在本节课的设计中，重视创设问题的情境指导学生探究实验，引导学生分析实验现象，归纳总结出大气压强的存在。因此本节课的设计体现了以下几个思想：①突出科学的探究性和物理学科的趣味性；②体现了以学生学习为主体的观念；③培养了学生动手操作的能力；④注重了循序渐进性原则和学生的认知规律，使学生从感性认识自然过渡到理性认识。

摘要：新课标实施后,有效课堂教学模式已经成为基础教育界普遍关注的问题.所谓教无定法,贵在得法.近几年来,＂洋思模式＂＂衡水模式＂……各类名词不绝于耳,且不论这些模式是否普遍有效,但对于课堂教学改革还是起到了推动作用,广大教师在这层层浪潮中,反复尝试摸索着适合自己的最有效的教法,引导学生高效学习.

摘要：实验是化学学习的灵魂，实验推动着化学的发展，通过实验能培养学生观察、推理、设计、创新等能力。本文谈谈化学实验题的设计思路，以抛砖引玉。